東城區(qū)17年小學政策趨勢大解密

2017-03-21 20:27:20 　來源：網絡整理

　　東城區(qū)17年小學政策趨勢大解密

　　一、入學趨勢

　　變化莫測小學的政策，

　　導致入學趨勢有哪些變化呢?

　　1. 直升和九年一貫制將逐漸擴增，超過90%的孩子在"單校劃片"的直升和"多校劃片的派位中確定小學結果。

　　2. 學校實驗班酌情留存，成為北京市僅剩稀有機會，預計未來的選擇將是"百里挑一";

　　3. "住宿生"減少或者取消;

　　4. 海淀民辦校將持續(xù)火熱，逐漸走向"民辦公助"，承擔某些特殊學區(qū)的派位名額;

　　5. 特長生將降低比例，占比小于等于4%;

　　而放眼初升高入學政策，"名額分配"則是個"重磅炸彈"。 2016年是 "名額分配"的重要轉折點。從名額分配到區(qū)，漸次到學校，也就是 "校額到校"，而且比例明確至50%!

　　什么是名額分配呢?

　　中考成績公布后，普校的孩子(民辦初中也算)可以報一個名額分配志愿，這些孩子單獨位置進行名額分配，等于排除了重點校的孩子進行一波中考招生。

　　我們可以想象，如果你想進重點高中，走名額分配會按常規(guī)中考錄取的低5-10分錄取。"名額分配"錄取不上的孩子，會后續(xù)在統(tǒng)招直錄被錄取。

　　而現(xiàn)在為什么說它是"校額到校"，那就是：jw將重點高中需要拿出的名額按照學校的層次進行劃分，目的是讓每所普通初中都可以達到30%的優(yōu)質高中入學率。

　　所以對于我們想進入學校的孩子們，"名額分配"里的競爭對手是全部民辦校和普校的孩子。一個孩子的競爭對手，只有他的初中的同學。

　　舉個例子

　　比如你在普校，你考學年第六，你可能也不一定能上QHF，但是現(xiàn)在QHF分配給你們10個名額，那么你只要是年級前10名，并且總分高于500分，就一定可以上。

　　那么，如果孩子只是因為大派位原因進入了一所普校，要想毫無風險的進入重點高中，那么孩子必須進入普校實驗班，為什么要進實驗班呢?因為實驗班往往包攬了我們一個年級的前十名，要想穩(wěn)妥拿到名額，進入重點高中，實驗班是孩子出路。

　　但是，想要進入普校的實驗班也不是難么容易的，優(yōu)先需要攻破的一關就是我們的分班診斷，這就是為什么我們說分班診斷就是小中考，它基本上決定了你的高中去向。

　　二、入學趨勢下的"小中考"

　　我們來看一下各區(qū)部分初中的分班診斷時間。

　　從上圖可知，各大高校的分班診斷主要集中在六月底和七月初，所以小六孩子一定要在6月底前準備完分班診斷。

　　那么分班診斷到底考察什么呢?

　　考的難度又是怎么樣的呢?

　　大家來看一個我們?yōu)榇蠹铱偨Y的幾所學校的分班診斷題型以及難度分析：

　　我們從以上可以看出，分班診斷的考察模塊，難且冗雜，甚至達到中考水平。所以一定要在6月底之前完成我們各個模塊的準備，并要進行短時集中的訓練。

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