小學(xué)數(shù)學(xué)故事：克萊因瓶

2017-03-31 17:41:49 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)數(shù)學(xué)故事：克萊因瓶!這個(gè)故事講述：在1882年，數(shù)學(xué)家菲立克斯·克萊因(Felix Klein)發(fā)現(xiàn)了后來(lái)以他的名字命名的"瓶子"。這是一個(gè)象球面那樣封閉的(也就是說(shuō)沒有邊)曲面，但是它...下面來(lái)給大家分享小學(xué)數(shù)學(xué)故事：克萊因瓶!一起來(lái)看有趣的數(shù)學(xué)故事吧！

　　小學(xué)數(shù)學(xué)故事：克萊因瓶

　　在1882年，數(shù)學(xué)家菲立克斯·克萊因(Felix Klein)發(fā)現(xiàn)了后來(lái)以他的名字命名的"瓶子"。這是一個(gè)象球面那樣封閉的(也就是說(shuō)沒有邊)曲面，但是它卻只有一個(gè)面。在圖片上我們看到，克萊因瓶的確就象是一個(gè)瓶子。但是它沒有瓶底，它的瓶頸被拉長(zhǎng)，然后似乎是穿過了瓶壁，較后瓶頸和瓶底圈連在了一起。如果瓶頸不穿過瓶壁而從另一邊和瓶底圈相連的話，我們就會(huì)得到一個(gè)輪胎面。

　　我們可以說(shuō)一個(gè)球有兩個(gè)面--外面和內(nèi)面，如果一只螞蟻在一個(gè)球的外表面上爬行，那么如果它不在球面上咬一個(gè)洞，就無(wú)法爬到內(nèi)表面上去。輪胎面也是一樣，有內(nèi)外表面之分。但是克萊因瓶卻不同，我們很容易想象，一只爬在"瓶外"的螞蟻，可以輕松地通過瓶頸而爬到"瓶?jī)?nèi)"去--事實(shí)上克萊因瓶并無(wú)內(nèi)外之分!在數(shù)學(xué)上，我們稱克萊因瓶是一個(gè)不可定向的二維緊致流型，而球面或輪胎面是可定向的二維緊致流型。

　　如果我們觀察克萊因瓶的圖片，有一點(diǎn)似乎令人困惑--克萊因瓶的瓶頸和瓶身是相交的，換句話說(shuō)，瓶頸上的某些點(diǎn)和瓶壁上的某些點(diǎn)占據(jù)了三維空間中的同一個(gè)位置。但是事實(shí)卻非如此。事實(shí)是：克萊因瓶是一個(gè)在四維空間中才可能真正表現(xiàn)出來(lái)的曲面，如果我們一定要把它表現(xiàn)在我們生活的三維空間中，我們只好將就點(diǎn)，只好把它表現(xiàn)得似乎是自己和自己相交一樣。事實(shí)上，克萊因瓶的瓶頸是穿過了第四維空間再和瓶底圈連起來(lái)的，并不穿過瓶壁。這是怎么回事呢?

　　我們用扭節(jié)來(lái)打比方�？吹紫逻@個(gè)圖形，如果我們把它看作平面上的曲線的話，那么它似乎自身相交，再一看似乎又?jǐn)喑闪巳�。但其�?shí)很容易明白，這個(gè)圖形其實(shí)是三維空間中的曲線，它并不和自己相交，而且是連續(xù)不斷的一條曲線。在平面上一條曲線自然做不到這樣，但是如果有第三維的話，它就可以穿過第三維來(lái)避開和自己相交。只是因?yàn)槲覀円阉嬙诙S平面上時(shí)，只好將就一點(diǎn)，把它畫成相交或者斷裂了的樣子。克萊因瓶也一樣，這是一個(gè)事實(shí)上處于四維空間中的曲面。在我們這個(gè)三維空間中，即使是較高明的能工巧匠，也不得不把它做成自身相交的模樣;就好象較高明的畫家，在紙上畫扭結(jié)的時(shí)候也不得不把它們畫成自身相交的模樣。題圖就是一個(gè)用玻璃

　　吹制的克萊因瓶。

　　大家大概都知道莫比烏斯帶。你可以把一條紙帶的一段扭180度，再和另一端粘起來(lái)來(lái)得到一條莫比烏斯帶的模型。這也是一個(gè)只有一莫比烏斯帶個(gè)面的曲面，但是和球面、輪胎面和克萊因瓶不同的是，它有邊(注意，它只有一條邊)。如果我們把兩條莫比烏斯帶沿著它們的邊粘合起來(lái)，你就得到了一個(gè)克萊因瓶(當(dāng)然不要忘了，我們必須在四維空間中才能真正有可能完成這個(gè)粘合，否則的話就不得不把紙撕破一點(diǎn))。同樣地，如果把一個(gè)克萊因瓶適當(dāng)?shù)丶糸_來(lái)，我們就能得到兩條莫比烏斯帶除了我們上面看到的克萊因瓶的模樣，還有一種不太為人所知的"8字形"克萊因瓶。它看起來(lái)和上面的曲面完全不同，但是在四維空間中它們其實(shí)就是同一個(gè)曲面--克萊因瓶。

　　小編推薦：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)故事

　　小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

　　小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全

　　小學(xué)數(shù)學(xué)故事：克萊因瓶為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!