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2017小學面談:先幫孩子拓展課外知識
2016年佛山民辦學校“小學”面談已落下帷幕。今年小學面談?wù)呒邦}型的變化對2017年“小學”面談有何啟示?日前,一場關(guān)于小學的講座在佛山市文化館舉行,“小學”的資深老師們分享了“小學”面談備戰(zhàn)技巧。
今年更偏重學科知識
據(jù)老師們分析,2016年的面談較首年面談更偏重于對學科知識的考察。以南海實驗學校為例,2015年采用的開放式題目2016年改為對數(shù)學、英語的學科知識考察;華英學校也拓寬了考察的知識面,增加中國傳統(tǒng)類、禮儀類問題,如古詩詞、百家姓等,對孩子綜合素養(yǎng)的要求有所提高。
面談是否等于變相的筆試?培訓機構(gòu)認為,面談是筆試更高層次的選擇,充分體現(xiàn)了孩子的綜合能力。“首先,面談更注重考察孩子的聽、說、讀能力以及自學能力。”培訓機構(gòu)的老師強調(diào),在面談實踐中部分孩子容易出現(xiàn)時間掌握不好,題目沒做完;審題不清或不理解題目意思,啰嗦答題耽誤答題時間或?qū)е率Х值惹闆r。而在個人魅力的整體展現(xiàn)包括自信度、言談舉止、聲音大小等環(huán)節(jié)需要孩子重點加強。
六年級上學期成績需
對于明年要報考參加小學的家長,老師建議,家長需了解孩子五年級下學期年級位置,督促孩子六年級上學期年級位置。“《小孩子成長手冊》是考察重點之一,可以反映孩子成長的總體情況,其中五下六上的成績會成為重要參考。”培訓機構(gòu)老師稱,家長從六年級上學期開始要及時跟蹤了解各校的動態(tài),包括開放日等,做好參觀考察等安排。關(guān)注面談報名時間、報名地點等信息,以免錯失報考機會。
同時準備過程中,家長應(yīng)有意識地提醒和幫助孩子拓展課外知識,通過各種渠道搜集了解目標學校的面談題型、報名方式和面談形式等。如果目標學校有多間,則可以向過來人多了解學校間面談形式和題型的區(qū)別,讓準備過程更心中有底。
此外,目前佛山市和全國有幾項考察數(shù)學、英語科目的診斷,適當參加有利于個人特長發(fā)展,培養(yǎng)孩子科學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。對學有余力的孩子來說,老師建議,家長可以考慮讓孩子選擇參加區(qū)級以上診斷為自己增加籌碼。