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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元知識點及練習(xí)

2017-04-09 16:51:28  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元知識點及訓(xùn)練!小學(xué)數(shù)學(xué)要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮,保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。愛智康小學(xué)教育頻道為同學(xué)們分享小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元知識點及訓(xùn)練! 希望能幫到同學(xué)們!

 


  小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元知識點及訓(xùn)練


  第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識


  1、“一、十、百、千、萬”是我們學(xué)過的五個計數(shù)單位,分別在個位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是 10。10個一是十,10個十是一百,10個一百是一千,10個一千是一萬。


  萬千百十個


  2、數(shù)位順序表里:從右邊起,先進位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。


  3、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬以內(nèi)數(shù)的讀法:讀數(shù)時,要從高位讀起,萬位上是幾就讀幾萬,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間有一個“0”或者連續(xù)兩個“0”就只讀一個“零”,末尾不管有幾個 0都不讀。


  例:


  7438讀作( )


  3604讀作( )


  4900讀作( )


  5002讀作( )


  1050讀作( )


  3、萬以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時,也要從高位寫起,幾個千就在千位上寫幾,幾個百就在百位上寫幾,幾個十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾,哪一位上一個數(shù)字也沒有就寫“0”占位。


  4、數(shù)的組成:就是看每個數(shù)位上是幾,就有幾個這樣的計數(shù)單位組成。例:2647=( )+( )+( )+( )


  5、數(shù)的大小比較的方法:


 、傥粩(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù);


  例:940( )1899


 、谖粩(shù)相同時,就比較較高位上的數(shù)字,數(shù)字大的這個數(shù)就大,反之就小;


  例:1350( )2365


  ③如果較高位上的數(shù)字相同,就比較下一位上的數(shù),依次類推。


  例:5940( )5230


  6、較大的一位數(shù):9,較小的一位數(shù):1較大的兩位數(shù):99,較小的兩位數(shù):10兩位數(shù)較高位是十位。


  較大的三位數(shù):999,較小的三位數(shù):100三位數(shù)較高位是百位。


  較大的四位數(shù):9999,較小的四位數(shù):1000四位數(shù)較高位是千位。


  較大的五位數(shù):99999,較小的五位數(shù):10000.五位數(shù)較高位是萬位。較低位都是個位。


  7、近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。


  “大約”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。兩位數(shù)的看個位上的數(shù)估算,三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。(四舍五入)


  (1)能判斷那樣的數(shù)是近似數(shù)?哪樣的是準(zhǔn)備數(shù)?


  (2)能找準(zhǔn)一個數(shù)的近似數(shù)。


  8.整百、整千的加減法。


  (1)不進位、不退位加減法


  200+300=  3000+6000=


  600-400=  1400-400=


  9000-5000= 2600-2000=


  (2)進位、退位加減法


  70+50 =  140-70=


  800+900= 1100-200=


  9.用估算策略解決問題。


  96頁例13(估大)


  訓(xùn)練19第8題(估小)


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