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《難忘的一課》作文結尾!《難忘的一課》文章按照事情的發(fā)展順序,先講到什么時間、什么地方、作者是怎樣到鄉(xiāng)村小學的。接著講作者在小學里見到老師教孩子們學習祖國文字的情景。然后講作者在禮堂里參觀中國偉人像的感受。較后講作者在這所學校所見所聞的總的感受。下面給大家介紹《難忘的一課》作文結尾!希望對大家有所幫助!
《難忘的一課》作文結尾1
我有這樣的一個愿望:就是努力學習,掌握好文化科學知識,長大后當一名橋梁工程師。在臺灣海峽之間建起一座雄偉的大橋,將大陸與臺灣島連在一起,把兩岸同胞的心緊緊地連在一起。
《難忘的一課》作文結尾2
說不定今后又有一天,碰巧輪船又停留在了高雄港口,那作者又可以再次去那個學校跟那位教師溝通和去參觀一下小禮堂,說不定下次還會又增加許多中國歷代偉人的畫啊。我想作者也一定想天天到那所學校,跟著那些可愛的孩子們和年輕的老師一起學習中國人的文字和國語,作者也應該是這樣盼望的吧。
《難忘的一課》作文結尾3
如果我是當時的將軍,我拼了老命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什么不讓我們說國語啊!你們這批野蠻的畜生!不過讓我欣慰的是在抗日戰(zhàn)場上,在毛澤東同志正確的指揮路線指引下,成功地打擊了日本侵略者的氣焰,取得了八年抗戰(zhàn)的勝利!不僅如此,還在1945年收復了臺灣,臺灣人民終于揚眉吐氣,又重新學習國語,從《難忘的一課》中已經領悟了臺灣人民學習國語的熱快樂閱讀網情,也領悟到臺灣人民的愛國情懷。更讓我感到欣慰的是,經過中國人民的共同努力下,香港,澳門,紛紛回歸了祖國,我相信臺灣也會很快回到祖國的懷抱。
《難忘的一課》作文結尾4
海上升明月,天涯共此時。臺灣人民和大陸人民都是炎黃子孫,讓我們海峽兩岸人民攜起手來,共建一個繁榮富強的中國吧!
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