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《七律長征》練題目!《七律長征》作者以兩種感覺互相對比,既表達(dá)了紅軍渡過金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動魄,足見紅軍的神勇無比。下面給大家介紹《七律長征》練題目!希望對大家有所幫助!
《七律長征》練題目
A卷課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(時間45分鐘,助力能力100分)
一、按提示填空(24分)
1、《七律·長征》是___________在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動概括了__________長征的艱難歷程,贊頌了紅軍的_______和_________精神。
2、長征經(jīng)過了________個省,翻越________座大山,跨過__________條大河,行程約________。長征從___年___月開始,到___年___月結(jié)束。
二、字詞積累與運用(30分)
1、我是小小書法家(看,寫詞語):(12分)
yún yá nuǎn()
qiān lǐ xuě()
tiě suǒ hán()
dà dù qiáo()
2、我能在括號填上合適的詞語:(18分)
一()山一()隊伍
一()江一()暖流
一()小詩一()孩子
三、我是小翻譯官(說出下面詩句的意思):(12分)
1、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
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2、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
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四、課文閱讀(14分)
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水泊云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
1、這首七律詩是____________于_______年寫的。(5分)
2、總括全詩的詩句是什么?用“──”畫出。
3、表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利時喜悅的心情詩句是什么?用“──”畫出。
五、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運用(20分)
詩歌用精練的語言概括了長征的艱難歷程,請你用自己的話來表素述詩句的意思。
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B卷知識技能綜合應(yīng)用(時間60分鐘,助力能力100分)
一、類文閱讀(48分)
卜算子·詠梅
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
1、《卜算子·詠梅》題中____是詞牌名,____是詞的題目。(12分)
2、“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”中的“她”指_______,贊頌了梅花___________________的品格。(18分)
3、毛主席在這首詞里是通過詠梅寄托自己的思想感情。毛澤東筆下的梅花敖寒俊俏,謙誠高尚。她是為共產(chǎn)主義而奮斗的_______象征;表現(xiàn)了中國革命者在六十年代面臨國際巨大困難的時候,那堅貞不屈______精神以及為廣大人民服務(wù)的_______。(18分)
二、助力閱讀(52分)
草地夜行(節(jié)選)
天邊的較后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起了大雨。小紅軍一再請求老紅軍放下自己,可無論他怎樣說老紅軍也不肯,仍舊一步一滑地背著他向前走。
突然_老紅軍的身子猛然往下一沉__小鬼_快離開我__他急忙說__我掉進(jìn)泥潭里了__
我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著老紅軍往下陷。這時候,老紅軍知道處境非常危險。他想到的不是自己,而是革命,是他人,他想用僅有的時間和力氣,把生的希望留給小紅軍,把死的危險留給自己。老紅軍顧不得自己的安危,用盡平生力氣把小紅軍往上一頂,一下子把小紅軍甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個人不能都犧牲!……要……要記住革命!……”
我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住,老紅軍陷下去了,連頭頂也看不見了。
我的心疼得像刀絞一樣,淚水模糊了他的眼睛。小紅軍心想:多么堅強的同志!為了讓我走出草地,趕上部隊;為了革命,他被可惡的草地奪去了生命。
1、給第二自然段加上標(biāo)點符號。(12分)
2、用“”給加點的字選擇正確的讀音。(12分)
吞沒(mòméi)可惡(wùè)
3、辨字組詞。(14分)
陷()吞()
焰()蠶()
4、寫出這段話的主要內(nèi)容。(14分)
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