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小學刪掉都考些什么?
很多小學家長都比較擔心孩子的小學刪掉,怕孩子刪掉時候緊張,表現(xiàn)不好,給學校和老師留下不好的印象,更怕小學刪掉題目難倒孩子,那么小學刪掉到底都考些什么呢?
1、常規(guī)問題:
(1)介紹自己。這是常規(guī)先進步。介紹自己或介紹自己的父母,介紹父母的時候可能隨便說,也可能要求只用一個或幾個詞來說。
(2)根據(jù)孩子介紹自己的內容,比如說孩子小學數(shù)學突出,刪掉考官貴問一些關于小學數(shù)學的問題。
2、小學數(shù)學方面:
(1)你什么時候開始學小學數(shù)學?你覺得怎么才能學好小學數(shù)學?
(2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。
3、英語方面:
(1)你能用英語說一段話嗎?(如果英語確實好,建議孩子自信地說:說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來了”,或者“介紹一 個你的老師(爸爸、媽媽)”,或者“我先進次到四中來”等等。如果孩子英語不是太好,可以事先準備一段,然后說:我就說某某話題吧,然后開始。
(2)背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的,比如新二的課文。
4、語文方面:
(1)你正在看什么書?什么內容?有什么其實?(較好事先準備一篇名著,別說哈利波特和雞皮疙瘩等內涵不深的,較好是企鵝、書蟲系列的)
5、個人興趣愛好和性格
(1)、喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看多什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被 問及跟這個地方有關的文人生平、作品和主要內容(如果是詩歌,可能會要求背一篇),如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。
(2)、如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么,你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
(3)、你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你,你怎么看待這種事?
6、需要注意的問題:
(1)家長一定不要搶話,或者對孩子的回答表示不滿,家長要盡量看著孩子或考官,保持微笑,或者平靜。
(2)如果較后問及家長怎么評價自己的孩子,一定要三言兩語表達清楚,也別太睿智,把孩子比下去。