《打電話》教學反思

　　《打電話》教學反思!《打電話》本文的教學重點是通過分角色朗讀課文，理解主要內容，體會相聲語言的精妙與幽默。下面給大家介紹《打電話》教學反思!希望對大家有所幫助！

《打電話》訓練大匯總

　　《打電話》教學反思

　　這篇課文比較簡單，且貼近孩子的生活。在教學中采用模擬情境打電話的形式導入新課，孩子感到很有意思，學習的興趣一下被調動了起來。在愉快的氛圍中讓孩子概括相聲的內容，并尋找相聲的特點，以及從中受到的啟發(fā)，孩子都能夠很順利的完成。尤其是在分角色朗讀的課文的時候，他們顯出了異常的興奮，我想這也是讀懂相聲“笑點”的一個表現(xiàn)。

　　由此，我覺得備課時備孩子是關鍵，教材、教學都是為孩子服務的。

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