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小學刪掉熱點話題盤點
談談自己的理想
回答這個問題,考生不要說什么遠大的理想,較好說說較近的目標,說一些和進入這所學校有關系的理想。我們可以回答,我要考入某所高中等等(學校為什么為學校,不就是入學率高,通過入學率來體現(xiàn)它的教學質(zhì)量嘛,當然是希望自己的孩子能升入一個好的學校了),如果老師繼續(xù)追問的話,再說考入一所好的大學等等,逐級由近至遠地說,當然如果老師沒問,盡量少說。
你愿意當班干部嗎?
這個問題,其實是對孩子團隊合作能力,孩子和同伴的交往能力,還有語言表達能力,有沒有自信心等各方面能力的一種考察。
當班干部是一個很好的鍛煉的機會,特別是交際能力,處理問題的能力等,所以,在面談時,我們一般鼓勵做肯定回答,然后說明原因的時候,可以說明通過這樣你能獲得什么樣的收獲,對班級對同學有什么好處等等。如果在小學有擔任班干部的經(jīng)歷的同學,可以說一兩件自己在做班干部的收獲。
談談家庭對自己成長的影響
“你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?”、“周末,父母陪伴你的時間多嗎?”、“父母較關注你什么方面的發(fā)展?”……很多學校面談的時候也都會問到孩子關于家庭方面的問題,因為一個好的家庭環(huán)境,對孩子的健康成長也是很重要的。
在面談前,各位父母建議可以結合自己的職業(yè),性格特點簡單分析,對小孩的教育模式特點,民主型、放任型、管教型,還是溺愛型的教育等做下簡單的闡述,還有就是父母的成長與成功經(jīng)歷。重點在對孩子的影響,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學習上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教等等。面談較重要的還是要注重孩子的品質(zhì)的展現(xiàn),簡簡單單的回答,只要是孩子自己認識的,應該都會有什么問題的。
對父母的提問
在面談的時候,我們的爸爸媽媽們也會被提問,問題各式各樣的,可能會問到對孩子的生活,孩子的成長經(jīng)歷等等,但核心只有一個,就是對孩子的教育,目的呢,可能是看看父母對小孩的關系程度,或者是了解家長對小孩的教育模式,又或者更進一步了解到孩子的全面性格。
在面談時,父母以褒為主,以貶為輔,不能全褒,也不能全貶,畢竟沒有優(yōu)秀的孩子,優(yōu)點缺點肯定都有的。對于孩子的缺點,要客觀說明,重點是要怎么克服,不要就事論事,提出缺點一定要進而說明已經(jīng)采取的措施,已經(jīng)取得的成效,下一步努力的方向。