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小學(xué)刪掉素質(zhì)考核須知解析
1、在自主學(xué)習(xí)能力方面:
主要是看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,能自主學(xué)習(xí),并取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)。在這方面主要看孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)是否是全優(yōu),問(wèn)問(wèn)他是平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的。
2、愛(ài)心與責(zé)任:
這方面的考核主要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)都看到哪些讓自己感動(dòng)的事,說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)哪些值得驕傲的事,是否關(guān)注生活小事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)注國(guó)家大事。
很多孩子說(shuō)起來(lái)顯得很蒼白、很假,但一些孩子說(shuō)起來(lái)會(huì)讓人心酸,記得一個(gè)小女孩說(shuō)她媽媽為了幫助她做幾道數(shù)學(xué)題,因?yàn)橐s在第二天一早交,從晚上到第二天早上,熬了一夜,媽媽身體本來(lái)就不好,第二天就病了,她覺(jué)得特別對(duì)不起媽媽,覺(jué)得以后自己以后一定要努力學(xué)習(xí),要靠自己,讓媽媽少操心,小姑娘很激動(dòng),說(shuō)著說(shuō)著,馬上就要開(kāi)始掉眼淚。
在關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的交流上,有的孩子竟然不知道這次四川的地震發(fā)生在哪里,這樣的孩子較終還是沒(méi)有被錄取。
對(duì)于一個(gè)在特長(zhǎng)領(lǐng)域非常強(qiáng),很有創(chuàng)新想法的孩子,我在他的綜合素質(zhì)考核手冊(cè)班主任的評(píng)語(yǔ)里看到:幾乎每個(gè)學(xué)期都有班主任對(duì)他提出忠告建議,希望他能多團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)同學(xué),多為班級(jí)集體做些事,情緒要學(xué)會(huì)更好控制和調(diào)整,少發(fā)脾氣,這樣的孩子較終還是沒(méi)有被錄取。
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