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《橋》讀后感600字!《橋》開(kāi)篇就寫(xiě)黎明的時(shí)候,雨突然大了。“像潑,像倒。”短短的四個(gè)字,構(gòu)成了兩句話(huà),不僅描寫(xiě)出雨水之“大”,而且表現(xiàn)出雨水的來(lái)勢(shì)兇猛,為下文的山洪暴發(fā)作了鋪墊。下面給大家介紹《橋》讀后感600字!希望對(duì)大家有所幫助!
《橋》讀后感600字1
今天,我讀了語(yǔ)文書(shū)的課文《橋》,它深深地感動(dòng)了我。
《橋》的主要內(nèi)容是:在洪水襲來(lái)時(shí),村黨支部書(shū)記冒著生命危險(xiǎn),不存私念地指揮一百多人有秩序地過(guò)橋,較后自己和兒子卻被洪水卷走。課文使我感動(dòng)的原因不是村黨支部書(shū)記的勇敢,而是他舍已為人,無(wú)私無(wú)畏,忠信于黨的崇高精神。
洪水漸漸地升高,在沒(méi)腿深時(shí)他沒(méi)有扔下村民而自己逃之夭夭,而是組織村民快而有續(xù)地撤離;在洪水放肆地舔著人們的腰時(shí),他沒(méi)讓自己的兒子違反一個(gè)黨員應(yīng)盡的職責(zé),排在隊(duì)伍的前面,而是兇得像只豹子一樣把自己的獨(dú)生子揪了出來(lái);在洪水爬上老支書(shū)的胸膛時(shí),他沒(méi)有違背一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài),獨(dú)自走上木橋,而是將兒子用力地推上了木橋。這足以說(shuō)明這位老支書(shū)是一個(gè)稱(chēng)職的黨支部書(shū)記。
文中有幾句話(huà)給我留下了深刻的印象。
“山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里奔來(lái),勢(shì)不可擋。”
這句話(huà)使用了比喻的修辭手法描寫(xiě)了洪水的來(lái)勢(shì)兇猛,突出了情況的危急,讓我感受到當(dāng)時(shí)情況那么緊急,老支書(shū)卻很冷靜、沉著地指揮村民們有序地撤離,這使我對(duì)老支書(shū)的敬佩之情更深了。
《橋》讀后感600字2
今天,我在一本書(shū)上讀了一篇感人的故事,它的名字叫《橋》。
文中主要講一天黎明的時(shí)候,雨大了,山洪來(lái)了,唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋,人這么多,如果在不逃的話(huà),可能會(huì)有生命的危險(xiǎn),這時(shí),他們的黨支部書(shū)記讓他們一個(gè)一個(gè)有順序的地過(guò)橋。這時(shí)他突然把一個(gè)小伙子提出來(lái),讓他走較后,洪水越來(lái)越大,人的走完了,只剩下他們倆了,較后,洪水把他們淹沒(méi)了,原來(lái),他們倆是父子。
讀完這個(gè)故事以后,我不禁一愣,眼睛突然濕濕的,感到這位黨支部書(shū)記把較后一絲可以逃生的希望都留給人民,如果他先走的話(huà),他就不可能會(huì)沒(méi)洪水淹沒(méi)。這種精神是多么的可貴啊!
想到這里,不禁又想到小時(shí)侯。
一天,我在家,那時(shí),只有五歲,我與一個(gè)小妹妹在玩游戲,玩著玩著,我就看見(jiàn)一個(gè)大蘋(píng)果,我馬上搶了過(guò)來(lái),這位小妹妹說(shuō):“這個(gè)大蘋(píng)果是我的,是我媽媽放在這里的,是叫我餓了就拿來(lái)吃,快還我。”“我不,這是我先看到的,你有什么證據(jù)說(shuō)明是你的。”“你是姐姐,什么都要讓給妹妹啊!”“不不,就是不。”說(shuō)完,我就準(zhǔn)備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。
讀了這個(gè)故事,我才知道,當(dāng)時(shí)的我是多么自私,以后我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)
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