預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
《景陽岡》教學教案設計!《景陽岡》選自《水滸傳》，全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”，在宋江上山后，寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭；后半部寫宋江被招安，攻遼，打方臘，較后以悲劇結局。它反映農民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。下面給大家介紹《景陽岡》教學教案設計!希望對大家有所幫助！
《景陽岡》教學教案設計
【教學目標】
1、知識教學點：
學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文，重點朗讀課文中描寫武松打虎的部分。
2、能力訓練點：
理解課文內容，在理解內容的基礎上分清事情的前因后果。
3、德育滲透點：
使孩子理解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。
4、美育滲透點：
體會作為中國古典四大名著之一的《水滸傳》的語言美和古代勞動人民豪放倔強、勇敢無畏的性格美。
【重點、難點】
1、重點：
課文中描寫武松打虎的部分。
2、難點：
了解武松打虎的經過和所表現出來的豪放倔強、勇敢無畏的性格。
【教學過程】
一、揭示課題
1、這是我國四大名著之一的《水水滸傳》，你對《水滸傳》有哪些了解?你知道《水滸傳》中的哪些人物?
2、《水滸傳》中有個的打虎英雄叫什么名字?對，今天，我們學習的這篇文章講的就是打虎英雄武松的故事。
二、簡介時代背景及作者
《水滸傳》作者是元末明初的小說家施耐庵�！端疂G傳》是描寫北宋末年山東農民起義的一部長篇小說，寫了宋江等一百零八條好漢在封建統治者的殘暴迫害下起義的故事。本課寫的是武松在一家酒店開懷暢飲后，趁酒性上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事。
三、檢查預習
1、指讀課文，說說文章的主要內容。課文是按什么順序寫的?
(是按事情的發(fā)展順序寫的。)
2、理清脈絡，初步了解課文內容，以及每部分內容相對應的段落。
3、根據文章內容概括小標題：
⑴喝酒。
⑵上岡。
�、谴蚧�。
⑷下岡。
四、精彩段落講解
你覺得寫得較精彩的是哪部分?認真閱讀，然后和大家交流，談談自己的理由。
1、武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎。
默讀課文，思考這部分可以分為幾層?每一層就是一個要點。
(猛虎出現、猛虎進攻、痛打猛虎。)
2、這一段表現了武松的什么性格特點?從什么地方較能體現出來?
(表現了武松機智勇敢，武藝超群的特點。)
�、拍侵淮笙x又饑又渴，把兩只前爪在地下按了按，望上一撲，從半空里躥下來……
“躥、掀、吼”寫出了虎的氣勢，虎的聲勢，寫虎是為了寫人，虎如此有氣勢，那么打虎的武松就更了不得。這是反襯的手法。
�、莆渌砂寻虢厣诎魜G在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，按下地去，踢、打……
(能看出武松機智勇敢、武藝超群。)
3、小組討論：這段是通過什么表現人物性格特點的?
(這段是通過人物的行動表現武松的機智勇敢、英勇無畏、武藝超群的特點)
4、朗讀指導：
讀時速度可以快些，讀出虎的聲勢、氣勢以及武松的勇敢無畏。
五、學習第二部分
1、指讀提問：
第三段是文章的重點，具體寫了武松打虎的經過，我們仔細閱讀過了，同時也體會到了人物的性格特點，第二段與第三段有什么聯系?省略掉可以嗎?
2、默讀第二段，思考這一段主要寫的是什么?
(武松的心理活動。)
3、武松的心理活動表現了他什么性格特點?
用筆圈畫出武松心理活動的句子加以體會。
(通過武松的心理活動，表現了武松好強、無畏的特點。)
4、這一段不是重點段，有什么作用?
(這一段雖然不是重點段，但是對于武松性格的刻畫起到了一定的作用，通過思想活動使武松勇敢無畏的性格特點更加鮮明，也為下文作了鋪墊，對于人物的刻畫是必不可少的。)
六、學習第四部分
1、指讀課文，這一段主要寫了什么?
(武松的心理活動，想到：天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過?)
2、此時武松的心理有點畏懼，這與武松勇敢無畏，武藝超群是否相符?有何作用?
(討論歸納：武松畢竟是個凡人，赤手空拳打死一只大老虎相當艱難，況且此時已精疲力盡了。如果再寫他精力旺盛，準備再戰(zhàn)猛虎就不真實了，不能叫人信服，較后一段的作用更真實地對武松這個英雄人物作了補充，使這個人物更真實、更具體，讓讀者更喜歡他。)
七、弄清事情的前因和后果
1、店家只給武松三碗酒的原因是──(三碗不過岡。)
2、武松不聽勸告上景陽岡的原因是──(這條景陽岡少也走過一二十遭，幾時聽說過有大蟲。就真的有虎，我也不怕。──不怕老虎。)
3、武松提不動那只被打死的老虎的原因是──(武松耗盡了力氣，手腳都酥軟了，打虎時用盡了力氣。)
結果：先下岡去，明早再來理會。
4、弄清事情的前因后果對理解武松的性格有什么作用?
| 請點擊下載附件 | |||
|
|
點擊下載試題：《景陽岡》教學教案設計.rar | ||
小編推薦：
《景陽岡》教學教案設計為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
Copyright 2005-2021 m.yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網安備 11010802031911號
聯系電話：400-810-2680 北京學而思網絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
你可能感興趣的文章