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小學診斷刪掉溫馨提示
先進：注意培養(yǎng)孩子臨場發(fā)揮的實際應用能力和社交能力。
較好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)孩子思考和認識自己生活的環(huán)境和社會的能力，充分發(fā)展孩子判斷問題的能力，對所學知識多用多想，與長輩和同學交流講禮貌。
第二：建立孩子自信的心理。
在生活中經(jīng)常表揚，或者經(jīng)常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，這樣不但能緩解孩子在各種類型的診斷中的緊張心理，也能給孩子一個學習和認知的動力，幫助其在小學甚至是將來的中考高考中正常甚至是激發(fā)興趣發(fā)揮。
第三：引導孩子盡量多接觸課外知識。
小學畢業(yè)診斷其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經(jīng)濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。
第四：合理安排孩子的作息時間。
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