掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
《自己的花是讓別人看的》探究感悟!《自己的花是讓別人看的》的作者是季羨林(1911年8月2日~2009年7月11日),山東臨清人,字希逋。國(guó)際東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。下面給大家介紹《自己的花是讓別人看的》探究感悟!希望對(duì)大家有所幫助!
《自己的花是讓別人看的》探究感悟
1、花朵都朝外開(kāi),在屋子里只能看到花的脊梁。
提示:
這句話承接上一句,進(jìn)一步點(diǎn)明了德國(guó)人養(yǎng)花的與眾不同之處。因?yàn)榛ǘ涠汲忾_(kāi),那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和葉子)。顯然,德國(guó)人養(yǎng)花是給別人看的。
2、人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
提示:
“這一種境界”在這里指“人人為我,我為人人”。“頗”是“很、非常”的意思。“耐人尋味”指意味深長(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想這么做就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。雖然“人人為我”放在前面,但實(shí)際上“我為人人”是前提,只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,這兩者之間要辯證看待,整體理解。“人人為我,我為人人”的實(shí)例很多,課文中德國(guó)人養(yǎng)花,自己的花是讓別人看的,而各自又看別人的花;孩子輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人帶課外書到班上建立圖書角等等,都是人人為我,我為人人。
3、變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變。
提示:
時(shí)隔四五十年,作者又來(lái)到德國(guó),當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到許多變化,但他說(shuō)“美麗并沒(méi)有改變”,結(jié)合上下文我們可以知道,作者是說(shuō)德國(guó)沿街的奇麗風(fēng)景沒(méi)有改變,依然是“家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋”。同時(shí),也許作者言下之意還在贊揚(yáng)德國(guó)人民那“人人為我,我為人人”的美好境界。這種境界是更令作者欣賞的,也是更“美麗”的。
4、我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的夢(mèng),做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。
提示:
作者曾在德國(guó)留學(xué)十多年,在留學(xué)期間時(shí)常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國(guó)。現(xiàn)在時(shí)隔四五十年作者又來(lái)到德國(guó),見(jiàn)到那家家戶戶窗口上的鮮花,不由得觸景生情,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),回到了四五十年前的留孩子活時(shí)代,他陶醉在鮮花艷麗之中,沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。
請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《自己的花是讓別人看的》探究感悟.rar |
小編推薦:
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元訓(xùn)練大匯總
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總
《自己的花是讓別人看的》探究感悟為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看