D.瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮?dú)馐羌儍粑?/div>
14.小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是……………………( )
A．生活中的物質(zhì)
B．安全常識
C．元素與人體健康
D．日常生活經(jīng)驗(yàn)
鉛筆芯主要成分——石墨
飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分——活性炭
進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)
稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中
缺鐵——易引起貧血
缺碘——易患甲狀腺腫大
區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味
二、填空題(本大題包括5小題，共20分)
15.(4分)化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、氦氣、干冰、生石灰這幾種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，將它們或主要成分的化學(xué)式填寫在空格處。
(1)用作填充氣艇的是 ; (2)用作致冷劑的是 ;
(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是 ; (4)用作食品干燥劑的是 。
16.(6分)化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。
(1)下列食物中，能提供大量維生素的是 (填字母序號);
A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”)，老年人身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是 ;
(3)廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號);
A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂? 的功能;
(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”)。
17.(3分)2011年11月，國家環(huán)境保護(hù)部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報(bào)技術(shù)規(guī)定》征求意見稿，將PM2.5作為一般評價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)，新的監(jiān)測項(xiàng)目將于2016年1月1日開始全面實(shí)施。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號);
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上，醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天較好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是 (填序號)。
(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的 作用。
18.(4分)右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 相等，此時(shí)為______℃。
(2)在t3℃時(shí)，10g水較多能溶解3gB物質(zhì)，則10g水 較多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量______3g(填“>”、“<”或“=”)。
(3)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為 t℃，則t的取值范圍是_____。
(4)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 。
19.(3分)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：
(1)參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為 。
(2)反應(yīng)后的物質(zhì)是 (填“純凈物”、“混合物”)。
(3)生成物的化學(xué)式為 _(用A、B表示)。
三、(本大題包括2小題，共15分)
20.(8分)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去)：
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，
由三種元素組成，C是一種參與植物
光合作用的氣體。則 A、B、C、D
四種物質(zhì)分別是：A ;B ;C ;D 。
(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體。則 A、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A ;B ;C ;D 。
21.(7分)能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的 “C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程：
(1)合成氨的原料之一為氮?dú)猓摿鞒讨袨楹铣砂碧峁┑獨(dú)獾奈镔|(zhì)是 。
(2)①處加入Fe2O3·H2O的目的是 。
(3)②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是(反應(yīng)條件略去) 。
(4)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 。
四、(本大題包括2小題，共23分)
22.(12分)
(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中較常見的儀器，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同，如圖所示：
請仿照示例，從圖中另選一種試管口朝向，并具體說明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。
示例：圖①的試管口略向下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中。
舉例：_______________________________________________________________________。
(2)利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
請完成下列問題：
�、賹懗鱿铝袃x器名稱：G___________ ，H___________。
�、趯�(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是______________(填序號，下同)。
�、蹖�(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳，裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)選擇的儀器是________。
�、軝z驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是____________________________________________
__________________________________。
�、輰�(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
23.(11分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學(xué)按下面的步驟進(jìn)行探究：
(1)提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察�！ 懗鯝、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，
丙進(jìn)行了圖C所示的實(shí)驗(yàn)，在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是 ， 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
乙、丙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。
(4)你認(rèn)為 的結(jié)論正確，請從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是：
___________________________________________________________________________。
(5)導(dǎo)致其他實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是 ， 。因此，如果 的反應(yīng)，則一定要設(shè)計(jì)反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行。
五、(本大題包括2小題，共14分)
24.(6分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是
低鈉鹽的一種。請回答：
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。
(2)蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，則攝入鈉元素的質(zhì)量是 g，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)攝入的鈉元素質(zhì)量少 g 。(結(jié)果保留一位小數(shù))
25.(8分)Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
第1次
10
m
第2次
10
7.4
第3次
10
6.1
第4次
10
5.6
第5次
10
5.6
試回答下列問題：
(1)從以上數(shù)據(jù)可知，較后剩余的5.6g固體的成分是 ;表格中，m= 。
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
第二部分 (共20分)
六、(本大題包括2小題，共20分)
26.(8分)通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。
根據(jù)以上信息回答：
(1)在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是 。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是 。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。 A B C D
(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
等措施。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。
(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是 。
(6)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是 。
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