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北京初中語(yǔ)文助力提高!很多人都有你這樣的困惑,就是不知怎么才能讀好語(yǔ)文。其實(shí),讀好語(yǔ)文,提高語(yǔ)文成績(jī)較重要的還是在與平時(shí)的積累問(wèn)題。積累是非常重要的。下面為大家分享北京初中語(yǔ)文助力提高!
北京初中語(yǔ)文助力提高
語(yǔ)文的試題中,基礎(chǔ)分一定要拿到手,這就要求你的基礎(chǔ)知識(shí)一定要牢固,就在于你平時(shí)對(duì)這些的理解和把握,我做了幾年的語(yǔ)文課代表,從初中到高中,我認(rèn)為有兩個(gè)方法可以讓你掌握知識(shí)。
1.做題。做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。每天做一些,不要太多,自然而然地就能熟練起來(lái)。
2.系統(tǒng)歸納復(fù)習(xí)。不求題海訓(xùn)練,但是每次做好一道題之后,要善于歸納錯(cuò)誤,及時(shí)掌握好,助力下次不再范,復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以一目了然。
至于你說(shuō)到閱讀和作文方面,我認(rèn)為閱讀在于速度,語(yǔ)感和理解的綜合把握,在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的這三方面能力,漸漸地,就能看出效果。而作文方面,你要先搞清楚自己較適合寫(xiě)什么樣類(lèi)型的作文,比如記敘文,議論文或者其他的,然后再根據(jù)考場(chǎng)要求診斷類(lèi)型靈活變通。而在平時(shí),要多注意一些作文的技巧,多讀一些美文,多積累一些不那么老生長(zhǎng)談的事例,做到自己的作文給人一種與眾不同的感覺(jué)。
其實(shí),在中國(guó)現(xiàn)在這種診斷制度中,寫(xiě)典型的診斷作文才是較現(xiàn)實(shí)的,但也不要壓抑了自己的才能發(fā)揮,這種作文還是以議論文為主的,到了高中也是如此。
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