北京初中數(shù)學學習方法與技巧

2017-08-11 18:20:45 　來源：網(wǎng)絡整理

　　北京初中數(shù)學學習方法與技巧！數(shù)學新知識的學習，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行。所以要特別重視課內(nèi)的學習效率，不干有一絲馬虎，一定要形成正確的學習方法。下面為大家分享北京初中數(shù)學學習方法與技巧！

　　北京初中數(shù)學學習方法與技巧

　　一、課內(nèi)重視聽講，功課及時復習

　　數(shù)學新知識的學習，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行。所以要特別重視課內(nèi)的學習效率，不干有一絲馬虎，一定要形成正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極拓展自己的思維，比較自己的解題思路與老師講的有那些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，功課要及時復習不留疑點。首先要在做各種題目之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，多想幾個為什么?應盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成功課，勤于思考，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，一定要讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決，理清思路。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系，形成自己的學習體系。

　　二、適當多做題，并養(yǎng)成良好的解題習慣。

　　要想學好數(shù)學，多做題，是學好數(shù)學的必有之路，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要以基礎題目入手，以課上的題目為準，提高自己的分析能力。掌握一般的解題思路。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路、正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮思維敏捷，能夠進入較好狀態(tài)，在診斷中能運用自如。實踐證明：越到關鍵的時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時解題無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

　　三、調(diào)整心態(tài)、正確對待診斷

　　首先，把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上學習。因為每次診斷占絕大部分的是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候都保持鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能把我打垮的自豪感。

　　在診斷前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前在助力正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題，要有十二分的把握拿助力能力;對于一些難題，也要盡量拿分，診斷中要嘗試得分，使自己的水平正常甚至激發(fā)興趣發(fā)揮。

　　孩子獲得知識和能力是在學習行為過程中實現(xiàn)的，一定的學習行為，重復多次就會形成一定的學習習慣，養(yǎng)成好的習慣會使人終生受益。特別對于數(shù)學學科，不良習慣會嚴重影響孩子的數(shù)學學習，阻礙孩子數(shù)學素質的全面提高。因此，只要孩子想學是不夠的，還必須會學。要講究學習方法，提高學習效率，變被動為主動。在教學中，應重視加強數(shù)學學法指導，我主要采取以下做法，供同行們參考：

　　四、預習方法的指導。

　　預習是孩子自己摸索、自己動手、動腦、自己閱讀課文的過程，可以培養(yǎng)孩子的閱讀和自學能力，自我運用能力。課前要布置預習提綱，自己在課本上把關鍵句、重點詞、概念、公式、定理劃出來，養(yǎng)成邊讀邊劃邊批邊算的習慣。所要達到的要求：課本上的例題課前會做。

　　五、聽課方法的指導。

　　聽課要做到一專三動，即專心聽老師對重點難點的剖析，聽解法及思路分析、技巧等，在聽課過程中特別對預習中的例題的不明之處提出自已的疑問;其次在聽課時還要勤于思考，積極舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。認真做好堂上訓練，認真聽老師講評及功課小結，積極動腦、動手、動口參與教學活動。

　　六、錯題方面的指導

　　在平時的課堂功課過程中，自己做題時難免出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，我們自已準備好一本筆記本，把功課本上的錯題訂正在筆記本上，并要求分析錯題的原因，解決的策略及從錯題中得到的收獲都一一記錄下來，整理成一本錯題集。

　　七、總結歸納復習方法的指導。

　　在進行單元小結或學期總結復習時，自己對所學過的每個知識點、每章節(jié)的內(nèi)容加以綜合歸納，注意知識的新舊聯(lián)系、知識的前后聯(lián)系、知識的橫向聯(lián)系，寫出簡明小結，使知識系統(tǒng)化、條理化、專題化。有選擇性地解一些各種類型和檔次的題目，使孩子掌握各類題的解題規(guī)律和方法，鞏固所學內(nèi)容。特別提醒孩子錯題集的整理。

　　由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊的天地中去。

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