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如何提高初中英語學習興趣

2017-08-24 15:59:12  來源:網絡整理

  如何提高初中英語學習興趣!偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:"興趣是較好的老師",就是說一個人一旦對某件事物產生了好感和濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,并在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和體驗!下面詳細來看如何提高初中英語學習興趣!

 


  如何提高初中英語學習興趣


  1)學習方法要不定期更新


  首先我們知道興趣是對于學習好英語是非常重要的,它貫穿于整個英語學習過程的始終,也是決定學習成績好壞的關鍵。老師應給孩子設計新穎活潑的學習活動,讓孩子發(fā)揮自主學習的能力。而且老師還需要充分利用現(xiàn)代教育技術,開發(fā)英語學習資源,制作課件,拓寬孩子的學習渠道,改進學習方法,提高學習效果。


  2)結合先進多媒體教學方式


  英語多媒體教學法的過程是以視聽方式進行的。根據心理學實驗,人們獲得外界事物的信息約80%---90%是通過眼睛輸入,看過的東西比聽過的東西更讓人信服,且記得牢靠,如果既有視覺輸入,又有聽覺輸入,則接受效果會更好。


  多媒體機提供的情境比課本更生動更真實,能更容易引起孩子的興趣,因此有助于培養(yǎng)孩子觀察、判斷、推理事物的能力,也更容易激發(fā)與培養(yǎng)孩子的想象力;而利用多媒體軟件的友好交互界面和多媒體的超文本結構,老師可以針對孩子的實際情況,按照由表及里、由淺入深、由個別到一般、由具體到抽象的認識規(guī)律,啟發(fā)孩子的各種創(chuàng)造性思維能力。(運用電腦動畫將單詞的含義與單詞的空間結構表象結合起來,既能增加單詞學習效果,又能培養(yǎng)孩子的空間思維能力。孩子在影音課"Lion King"后,孩子們都能脫口而出 "It is means no worry"、"come on"、"It is my fault" 了。)


  3)鼓勵評價對孩子的作用


  鼓勵評價的目的是激發(fā)孩子學習,幫助孩子有效調控自己的學習過程,使孩子獲得成就感,增強自信心,培養(yǎng)合作精神。每一節(jié)課評價一下孩子的表現(xiàn),將孩子成功的作品收入學習檔案,孩子們都非常感興趣,各方面表現(xiàn)很好,樂于參與課堂活動。


  4)培養(yǎng)孩子綜合運用語言的能力


  要讓任務型學習進入課堂,培養(yǎng)孩子綜合運用語言的能力,培訓師在學習中應設計一些實踐活動,讓孩子積極參與,讓他們通過思考、調查、討論、小組合作,共同完成學習任務。


  5)建立生動活潑的教學形式


  語言是一種交際工具,語言交際是多邊多向的活動。因此在英語教學過程中,需要孩子的視、聽、說各種感官一起運動而接收新知識。其教學過程靈活多樣,富于變化,圖、文、聲、象的交替表現(xiàn)引人入勝,則更有利于突出教學內容主體,有利于學習、記憶。


  英語教學要求孩子參與語言的實踐,而語言交際活動總是在一定的情景中進行的,離開情景,交際活動就難以實現(xiàn),孩子只有在真實的語言環(huán)境或模擬情景中才能更好地理解具體情景傳遞的信息,觸景生情,激發(fā)表達的欲望。


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