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語文一直是在教育改革的前沿,是備受人們注意和重視的,今天就讓我為孩子們說說一下高中語文的學(xué)習(xí)特點(diǎn),幫助同學(xué)們高一語文怎么學(xué),希望對大家優(yōu)先適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)有幫助。
高一語文怎么學(xué)?高中語文內(nèi)容更加廣泛、豐富。
從教材所涉及的內(nèi)容看,幾乎包括人類進(jìn)入文明社會以后各個時(shí)期的作品。例如,從中國古典文學(xué)的角度看,將涵蓋從《詩經(jīng)》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學(xué)形式,而其中包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容又非常豐富,作家作品、文學(xué)文化常識、實(shí)詞、虛詞、句式、修辭、文章內(nèi)容理解歸納、文學(xué)鑒賞以及語言的運(yùn)用等等,都在學(xué)習(xí)要求之中。
外國的作家作品,重點(diǎn)學(xué)習(xí)歷史上有影響的作家、政治家的詩歌、小說、散文、演講詞等產(chǎn)生過一定影響的作品。從風(fēng)格看,更是不拘一格。例如,二戰(zhàn)后西方興起的“后現(xiàn)代主義”小說也選入教材中。
高一語文怎么學(xué)?高中語文知識性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng)
初中語文的要求較注重孩子感性認(rèn)識和積累,高中語文學(xué)習(xí)的要求已上升到能夠?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容進(jìn)行知識性、系統(tǒng)性的理解和領(lǐng)悟,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,將文本中的問題通過知識體系解決。比如學(xué)習(xí)詩歌,初中要求是讀讀背背,形成語感,在教師的指導(dǎo)下能夠初步理解詩意。
高中就要求孩子能夠了解詩歌發(fā)展的基本過程,了解它在每一個時(shí)期在內(nèi)容、形式、風(fēng)格等方面的變化,從而具備一定的鑒賞能力。在閱讀欣賞詩歌時(shí),都能借助相關(guān)知識讀懂內(nèi)容并進(jìn)行藝術(shù)鑒賞。寫作也是如此,更講究寫作基礎(chǔ)階段的規(guī)范性。知識性和系統(tǒng)性使零散的、不具條理的內(nèi)容得到整合。
具備了較扎實(shí)的歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、地理乃至數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、邏輯、社會學(xué)等學(xué)科知識,認(rèn)識問題和分析問題才能抓住要害。僅懂得一個方面,或僅擅長、愛好某一學(xué)科的知識,都會影響語文學(xué)習(xí)的效果。
希望以上兩點(diǎn)高一語文怎么學(xué),能幫助更多的同學(xué)。