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語文的成績對于高考有很大的作用,高一語文不好怎么辦呢?語文能力不好先要找到弱點,這樣學(xué)習(xí)起來才會輕松很多,平時可以多積累,多閱讀,這樣不僅有助于閱讀能力的提高,對作文寫作能力也有很大的作用。
1、語文的診斷方式,越來越趨靈活,不再是單純的死記、死背,可以拿到了;顫姷念}型,診斷的方向,趨于多元;不再局限于課內(nèi)的范圍,反而課外的理解題增多,加深了語文的融會貫通;例如:文字形、音、義的了解,文法的認知,修辭的認識,語文的理解。因此,跟以往背了,就能拿到多分;或者一直重復(fù)的訓(xùn)練,就能得到有很大的不同。
2、課本如何掌握呢?高一語文不好怎么辦呢?首先應(yīng)是對課文的理解及融會貫通,文字、修辭、文法的確實領(lǐng)會。課文內(nèi)有古詩、近體詩、古代文言、詞、曲、現(xiàn)代詩,應(yīng)該對每一種文體有具體的了解及認知;再者,每一課的作者、題解,應(yīng)該詳細閱讀,而對于古人的認知,則應(yīng)加倍的背誦和了解;再來是修辭、文法、以及詞性。
3、建立自己的信心,不斷閱讀,循序漸進,厚植實力。書本所傳達出來不同的生命價值觀及不同的生命樣貌,讓我們想一窺生命的奧妙,鼓勵閱讀是讓語文進步的重要方法。
高一語文不好怎么辦?我認為第三點建立自己的信心是較重要的,如何你沒有信心,什么事都會做不成。