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四年級孩子學習目標!確定學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。作為四年級新生的你為自己定了什么目標呢?下面給大家介紹四年級孩子學習目標!
四年級孩子學習目標
1、學習自主確定要學習的生字,繼續(xù)用已掌握的工具和方法,進一步擴大量。
2、能用普通話朗讀課文,回答問題,進行口語交際。
3、積累本冊教材中學習的詞語,按要求積累其他詞語,不斷增加孩子的詞匯量。能聯(lián)系上下文理解詞語的意思,在運用中能辨別詞語的不同意思,能體會關(guān)鍵詞語的作用。
4、學過的句子會讀,能聯(lián)系上下文理解句子的意思。學習本冊教材中的常用句式,能比較句子的不同,能體會句子不同的表達方式,懂得修辭手法在句子中的作用,部分句式能學習運用,學習把句子寫具體。繼續(xù)學習標點符號的一般用法。 5、聽人說話,能養(yǎng)成專心傾聽、認真思考、不隨便插話和打斷別人的習慣。 6、能清楚明白地回答老師和同學的提問,能連貫的說幾句或一段連貫的話,能完整的復述一件事,能具體地講述故事,能簡要的轉(zhuǎn)述別人的講話內(nèi)容,能有條理地講述自己的經(jīng)歷、見聞和感想。
7、能正確、流利、有感情地朗讀課文。注意句子之間、段落之間的停頓,能表達出重點詞句的作用,能讀出不同的語氣。提高默讀能力,能復述課文大意,能熟記教材規(guī)定的名句,能背誦課文中的全部古詩和指定的部分課文,積累課文中的優(yōu)美詞語和精彩段落。
8、學習觀察生活,學習收集資料,學習選擇材料,學習清楚明白的寫出自己的所見所聞,表達自己的真情實感。學些小故事、游戲、活動,學寫觀察日記、讀書筆記和想象作文,做到有順序,語句較通順。
9、積極參加課內(nèi)外的語言實踐活動。能主動參加收集資料、辦報、出專欄、參加討論會、辯論會、讀書會、朗誦會、故事會等活動。在活動中與人交流、合作,提高人際交流、口頭表達和書面表達能力。
10、繼續(xù)訓練用鋼筆寫字,要求寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)訓練用毛筆仿影,做到寫字姿勢正確。
11、進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,能積極參加課外閱讀活動,由自主選擇書籍的興趣和能力。擴大閱讀面,增加閱讀量,閱讀一定數(shù)量的名家名作,學習寫讀書筆記或閱讀日記。
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