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劍橋英語ket診斷口語做題技巧,?劍橋少兒英語診斷雖不像中、高考一樣關(guān)系入學(xué)大事,但家長還是把它放在孩子的重要日程上,正所謂教育從娃娃抓起,從小培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。KET口語診斷中,考官們經(jīng)常會就生活中的實際問題進行提問,所以準(zhǔn)備參加KET診斷的小朋友們,一定要先了解一下考官們在以往的診斷中,都對哪些問題進行了提問哦!不要在診斷現(xiàn)場聽不懂考官的問題哦!下面是小編為大家整理的劍橋英語ket診斷口語做題技巧,歡迎大家參考!
劍橋英語ket診斷口語做題技巧
一級
劍橋考級每一個級別分為聽力,筆試和口語三部分,每一個部分都以圖片為主,看圖進行診斷。功課以一級題型為框架和階梯,在二級和三級的診斷中分別遞加了體現(xiàn)不同能力的一道題。其題型已形成一個結(jié)合感性認(rèn)知,觀察能力和英文會話能力的系統(tǒng),故其近幾年在題型上不會發(fā)生大的變化。
劍橋一級診斷介紹
劍橋一級診斷的重點部分為:(1)顏色類詞匯(2)數(shù)字的運用(3)方位介詞(4)名詞的單復(fù)數(shù)(5)第三人稱單數(shù)(6)現(xiàn)在進行時及31個主打句型的運用。試題的類型有以下幾部分組成:
先進部分:聽力
20分鐘/20個題目,共有四部分,每個部分開始都有一個例句,所有內(nèi)容均讀兩遍。
先進部分:《聽錄音連線》內(nèi)容反映在一張圖片上,考生根據(jù)對話內(nèi)容將指定的物品與圖片上的位置相連線。連線部分一定要明顯且是直線盡量準(zhǔn)確。
第二部分:《聽錄音寫單詞》這是一個簡單的聽寫訓(xùn)練,通過錄音中的對話引出內(nèi)容,有文字作為提示,但不能僅憑提示寫單詞,有關(guān)的數(shù)字可以寫成阿拉伯?dāng)?shù)字或英文單詞,英文單詞的拼寫只有完全正確且首字母要大寫才能得分。
第三部分:《聽錄音選圖片》每個問題配有三張圖片,考生根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確的圖片打,"√"本題重點考查現(xiàn)在進行時中動詞的應(yīng)用。
第四部分:《聽錄音涂顏色并畫畫》重點考查顏色和相關(guān)位置的詞匯。要求統(tǒng)一用十二色水彩筆。
診斷錦囊:
1.介詞:in,on,under,behind,between,in front of,next to
熟練掌握以上介詞既可輕松應(yīng)對聽力先進題。
所遇句型:Put something _ the something。
2.人名與數(shù)字:在題目中,所提到的人名或數(shù)字會重復(fù)第二遍,而此時切記人名要大寫,如:Andy,數(shù)字直接用阿拉伯?dāng)?shù)字即可,如:1,2,……如果遇到時間詞,不要忘了時間的寫法:6:30。
3 .動詞短語:fly a kite,run to,......,所涉及的句型多為:What's Tom doing?Where's Tom?此時應(yīng)注意兩點:a.看標(biāo)題, 確定所涉及的對象及主題。b.較后一句多為正確答案。
4.顏色類:熟練分辨12種顏色。做此類題目時可以使用以下兩點技巧:a. 先進遍聽時迅速找出所要涂顏色的物品所在地,熟悉整個圖片,b.聽先進遍時要用水彩筆簡單的畫上一兩筆表示聽懂,不要涂得過滿過重,這樣既節(jié)省時間又避免第二遍的修改,如果沒有帶水彩筆可以在相應(yīng)的位置上用英文單詞標(biāo)注。整個涂色可以放在較后完成。
5.注意:聽力通常讀兩遍,要求先進遍認(rèn)真做題,第二遍檢查更正,很多孩子忽略第二遍。
第二部分:閱讀與拼寫
20分鐘/25個題目,共有五部分,每個部分開始有一例題。
先進部分:《看圖,閱讀,并判斷對錯》本題考查考生對詞匯的認(rèn)識能力,有五個陳述句,每句有一張圖片,如果句子陳述的內(nèi)容與圖片相符,在方框內(nèi)打"√",如果不符,則畫×
第二部分:《看圖,閱讀,作yes or no回答》主要考查對數(shù)字,方位介詞及一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時句子的理解和應(yīng)用,提供一幅圖片,附有五個與圖片相關(guān)的句子,如果句子內(nèi)容與圖片內(nèi)容相符,寫" yes "如不符,則寫" no "
第三部分:《看圖片,根據(jù)字母拼寫單詞》主要考查單詞拼寫能力,提供五幅圖片,每張圖片附有一個打亂順序的" 字母包",橫杠的數(shù)目代表字母數(shù)。
第四部分:《讀故事,按圖填空并猜謎》這是一篇有5個空的短文,每個空配有一個提示的圖片,考生須填寫正確的單詞使文章完整,所填寫的單詞多為名詞的單復(fù)數(shù)形式。
第五部分:《看圖,閱讀,并回答問題》通過三幅圖片展現(xiàn)一個小故事,根據(jù)故事回答5個問題,每個問題只需用一個單詞回答,單詞考察范圍是大綱中任何詞匯的詞.
診斷錦囊:
1. 筆試一般以圖形為主,應(yīng)仔細(xì)觀察圖片:有什么人或物?數(shù)量是多少?在哪里?有什么動作?顏色如何?觀察之后做到對圖片心中有數(shù),然后再看題目要求,判斷對錯。
2. 單詞拼寫:注意平時詞匯的積累,一些常用的詞要提出要可以看圖拼寫的要求。單詞類有:數(shù)字,動物類,食物類, 家居類,地點類。
3. 問答題的回答要注意介詞以及動詞短語的使用,如:in the pool;swimming ……
4. 書寫要規(guī)范,不要畫蛇添足,要求用一個詞回答的不要多寫 。
第三部分:口語
采用一對一的交談形式,時間為5分鐘。
口語診斷一般有5部分,診斷時先進,第二題時以不做出口頭回答,直接指出事物在哪以及按照考官要求將小卡片放在相應(yīng)的圖片位置上。功課仍然以介詞為主。
2. 根據(jù)圖片及考官問題做出應(yīng)答,考官問題多為:
a. What's this?
b. What colour is it?
c. How many - are there?
d. What's Dad doing?
e. What's your favourite food?
f. What food do you like best?
3.脫離圖片,直接和考官進行交流。一般為3句話。以下為經(jīng)常出現(xiàn)的:
a. How old are you?
b. How tall are you?
c. What are you wearing now?
診斷錦囊:
(1)口語診斷要做到有問必答,不要對考官發(fā)出的詢問無應(yīng)答,如果沒有聽明白可以說pardon?/sorry等(2)診斷中并不是使用難句,難詞越多越好,要盡量簡單,可以借助動作和表情。(3)應(yīng)主動運用禮貌用語hello/good-bye/thank you 等。
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