初一語文期末考試復習計劃

2017-12-22 10:14:47 　來源：網(wǎng)站整理

初一語文期末診斷復習計劃！語文也叫國語，應該算是同學們較熟悉的學科，語文的運用很廣泛，人與人的說話溝通，書信溝通，都在考驗你們的語言習慣，作為一個中國人，如果連語文都學不好，那可是太不該了啊。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一語文期末診斷復習計劃！

初一語文上學期期末診斷復習計劃：

一、復習內容

1、語言積累和運用。 2、現(xiàn)代文閱讀。 3、文言文、古詩詞閱讀。 4、作文復習。 5、專題訓練及總診斷。

二、重點

1、注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語句在具體語境中的含義。 2、整體感知課文,理解文章內容和寫作特色,領悟作者的思想感情。 3、學習文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語,理解文章大意,學會翻譯文言文。將課下注釋,作文重中之重。古詩詞背誦必須確保全會。 4、學會審題,并結合學習生活實際,選取典型的材料進行作文,學會運用學過的詞語及寫作技巧。

三、難點

1、關鍵詞語的揣摩。 2、理解一些重要語句的深刻含義。 3、理解詩歌的意境。 4、作文的選材立意。

四、學情分析

具體表現(xiàn)為: 1、書寫能力差。有許多孩子不能規(guī)范地書寫漢字。許多漢字沒有掌握好,連一些常見的字都寫錯。 2、漢語知識掌握不好。許多同學不會四聲,有的連"b"、"d"都不會分。 3、理解能力差。不會審題。辨別美丑善惡的能力差。所以,在答題時答非所問或者根本就錯誤。 4、閱讀量小。許多人沒有讀過四大名著。 5、許多同學學習目的不明確,吃苦能力差。不認真做功課。

五、策略與措施

1、根據(jù)學情制定好復習計劃并認真落實。 2、針對不同孩子的情況進行個別談話指導。 3、訓練要扎實,講練結合。 4、進行模擬診斷。 5、通過訓練、模擬教給孩子答題、審題的方法以及訓練他們的答題速度。

六、復習流程

先進輪: 1、先復習文言文,全力以赴做到更好。 2、在復習第四單元說明文,這是次重點。 3、其他三個單元抓基本篇目。第二輪: 以單項訓練和做模擬題為主。

七、時間預設

先進輪: 1、文言文復習(4課時)古詩詞背誦(2課時) 2、第四單元(4課時) 3、其他三單元(2課時) 第二輪(預留2天機動時間,應對高中會考) 1、積累與運用(4課時)。A、名著導讀。B、漢字、改正錯別字。C、古詩、名句的默寫。D、仿寫句子、廣告標語、綜合性學習。 2、現(xiàn)代文閱讀(3課時)。A、課內閱讀(4課時)。B、課外閱讀(2課時) 3、文言文閱讀(2課時)。