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關(guān)于家的詩歌作文

2018-02-07 19:38:39  來源:網(wǎng)站整理

關(guān)于家的詩歌作文!隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诟改傅膿狃B(yǎng)、教育下越長(zhǎng)越大,經(jīng)過時(shí)間的洗禮我們也越來越成熟,殊不知,在這樣一份成熟里,我們?nèi)鄙倭艘环輰?duì)父母的關(guān)愛,曾經(jīng)的家?guī)Ыo了我們無限的溫暖,現(xiàn)在我們也要給予家庭同樣的感情,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">關(guān)于家的詩歌作文

 

 

關(guān)于家的詩歌作文

 篇一:詩歌圓我的藝術(shù)夢(mèng)   

幼時(shí)的我只是一個(gè)在海邊拍浪逐沙的孩子,大海未曾賦予我文學(xué)的天分,繆斯未曾用她的手撫摸過我。長(zhǎng)大后,我離開故鄉(xiāng)的海。在城里的一家書店里,我先進(jìn)次接觸了那么多的書。有一次,我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集,上面印有泰戈?duì)柕囊裕?ldquo;用你手中的錢幣買下一本詩集吧,它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中。”僅僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個(gè)繽紛的世界。我迷上了詩,正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。   

我先進(jìn)次發(fā)現(xiàn)了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩里走出了樂觀豪放的李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風(fēng)格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國(guó)真的誠(chéng)摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友,領(lǐng)略了世界詩苑的璀璨。慢慢地,我發(fā)覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,撥出動(dòng)人的琴聲,令我如癡如醉。于是在課堂上,我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著,進(jìn)入那“江南可采蓮,蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈?duì)査f的那樣像一只快活的小鳥,自由自在地飛翔在無限的空靈之中。   

讀了許多詩,我不禁懷著一個(gè)夢(mèng)想,用我的詩輕輕扣動(dòng)文學(xué)殿堂的大門。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)我醉心去探究萬物的美;當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),我獨(dú)自一人在燈下構(gòu)筑詩行,細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長(zhǎng)……用自己的筆譜寫心中的歌,與萬物同歡樂。每當(dāng)我把詩稿郵寄之后,等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海,但一想起江國(guó)真的“失意時(shí),就唱一首歌;煩惱時(shí),就寫一首詩。因?yàn)樯羁偸敲利惖?rdquo;這句話時(shí),我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便激動(dòng)得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩,但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩正圓著我的文學(xué)夢(mèng)。   

我醉心于讀詩,醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲,“發(fā)出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。   

永遠(yuǎn)與繆斯結(jié)緣,我無悔。   

關(guān)于家的詩歌作文

篇二:我和詩歌   

每個(gè)人都有自己的朋友,我也有一個(gè)朋友,這個(gè)朋友可是個(gè)跨越千古的“朋友”。讓我為你介紹一下吧!   

我的朋友名叫詩歌,他有無窮無盡的知識(shí),也有許許多多的類型。有思鄉(xiāng)的;有抒情的;送別的;還有詠物的……說也說不完。   

它帶給我許許多多不同的感受。每當(dāng)讀到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,一看到明月,就想起了故鄉(xiāng)。每當(dāng)讀到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時(shí)候,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一棵柳樹,好想是用碧玉做成的,萬千柳條像絲帶一樣低垂著。每每讀到“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”我都會(huì)聯(lián)想到:送別老朋友,心中是多么的不舍和留戀啊,詩人與朋友的情誼深厚,不忍分離。   

每一句詩所表達(dá)的意境也是不一樣的。如:富有愛國(guó)情懷的詩,表達(dá)了詩人對(duì)祖國(guó)的熱愛。描寫事物的詩,表達(dá)了詩人對(duì)一件事物的喜愛和贊美之情。送別的詩,表達(dá)了作者對(duì)往日朋友的留戀和不舍的情感。思鄉(xiāng)的詩,表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)離了已久的故鄉(xiāng)的思念之情。   

讀每一句詩時(shí)的情感和語氣都不同。這源自于詩人想抒發(fā)的感情不同。我們?cè)谧x的時(shí)候,一定要用心體會(huì)詩人所表達(dá)的情感,跟詩人的心相系。   

詩帶給我不同的體會(huì),是因?yàn)樵姷捏w裁不同,有的詩豪情萬丈;有的詩激情洋溢;有的詩依依不舍……   

所有的一切都是我這位神奇的“朋友”制造出來的,他不僅跨越了千古,更在我們的心里建起了一座與古代相聯(lián)系的橋梁。而詩則是這座橋梁的締造者!   

篇三:我和詩歌   

在浩如煙海的文學(xué)作品中,較經(jīng)典的要數(shù)詩歌了,它是中華民族文化精髓的結(jié)晶,是文學(xué)作品的長(zhǎng)河中,永不消逝的星。宛若一尊樸素而華貴的青花瓷,濃縮在這靛青色中的是短短字句,穿越歲月長(zhǎng)河的是古樸的格調(diào)。詩歌是優(yōu)美的音樂,聲聲吟誦,有動(dòng)人的旋律;詩歌是華麗的畫卷,徐徐展開,帶濃濃的墨香;詩歌是不老的傳說,代代相傳,成永恒的經(jīng)典。   

我是在詩歌的墨香中逐漸成長(zhǎng)起來的,家里人亦都喜歡詩,這樣一來,詩歌在我的幼時(shí)心田中深深扎下了根須,那樸素玉潔的花,便隨著我的成長(zhǎng)悄然開放。   

爸爸是較疼愛我的人,他與我的相伴,便是詩的飛花四濺。據(jù)他回憶說,兩歲那年,我便開始了與詩的故事,展開了另一個(gè)世界的憧憬與想象。   

小時(shí)候,我一直住在鄉(xiāng)村的奶奶家生活,那里天空湛藍(lán),白云雪白,田野中麥穗金黃,萬物和諧安康。多了許多同齡人無法得到的意境。   

還記得先進(jìn)次與詩的接觸,至今仍是那樣記憶猶新。偶爾與爸爸手牽手走在鄉(xiāng)間回家的路上,暮然間望到池塘中幾只悠閑自在的大白鵝,大概是鄰家養(yǎng)的吧!一身雪白無玼的羽毛,脖子高高的向上挺著,不住地叫著:“嘎——,嘎——”聲音中帶著沙啞與快樂的氣息,它們歡樂的嬉戲著,不知不覺中弄碎了水中的浮萍,那清脆的綠色,隨著水紋蕩漾開來,大白鵝們歡樂地嬉戲著。叫著。我的眼神好奇地望著這群快樂的天使,爸爸看我陶醉的樣子,樂了。接著,便高聲吟誦起來:“‘鵝。鵝。鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波’。這叫作詩,是老祖先駱賓王4歲時(shí)做出來的,名為《詠鵝》,他那時(shí)看到的啊,和你看到的一樣,那水中的就是大白鵝。”我出神得望著他們,不覺中模糊念到:“鵝。鵝。鵝,曲項(xiàng)向天歌……”這意境與詩恰恰吻合,于是,這首詩便成為了一個(gè)較寶貴的財(cái)富。   

不知為什么,詩中夕陽是對(duì)我情有獨(dú)鐘的。也許在鄉(xiāng)下的記憶,注定了我對(duì)詩中夕陽的愛。每天傍晚時(shí)分,寂靜便成為了我的天堂,我靜靜地坐在柴禾垛上,向西望去,便是一輪碩大的夕陽,給我的內(nèi)心小世界蒙上一層興奮或傷感。“夕陽無限好,只是近黃昏。”我無不感到李商隱的不舍與時(shí)間的飛逝。“鳥聲幽谷村,山影夕陽村。”我無不感到恬靜與閑適,那向往在我心中久久醞釀。   

從詩歌中,我讀出了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;從詩歌中,我讀出了“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;從詩歌中,我讀出了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;從詩歌中,我讀出了“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅……   

在詩歌中,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,他是塵封的歷史,是智慧的結(jié)晶,讓我們用心去閱讀,去聆聽。

 

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這一期的關(guān)于家的詩歌作文小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家假期快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)小編也希望大家能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:

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