2018年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)自主招生最新政策

2018-03-17 21:40:50 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2018年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)自主招生較新政策

　　嘉賓：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招辦老師顧新宇

　　要點(diǎn)提醒：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2018年自主招生招生計(jì)劃保持穩(wěn)定，專(zhuān)業(yè)選擇更廣。

　　一、2018自主招生計(jì)劃保持穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)選擇更廣

　　顧新宇：招生計(jì)劃為年度招生計(jì)劃的5%以?xún)?nèi)，2018年的招生計(jì)劃預(yù)計(jì)和2017年沒(méi)有太大變化，專(zhuān)業(yè)的選擇范圍會(huì)更廣。學(xué)校自主招生所設(shè)專(zhuān)業(yè)突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，服務(wù)企業(yè)走出去，需要有良好的語(yǔ)言能力和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，語(yǔ)言方面設(shè)置相應(yīng)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)。

　　例如歷年有日語(yǔ)、俄語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯等語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)，前幾年外貿(mào)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)有重在培養(yǎng)國(guó)際運(yùn)輸人才的物流管理專(zhuān)業(yè)、通過(guò)歐洲高等教育質(zhì)量保障協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的工商管理專(zhuān)業(yè)、以及為國(guó)際化人才選擇服務(wù)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)等。

　　按照去年情況來(lái)看，經(jīng)我校考核認(rèn)定具備學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的考生，高考錄取到自主招生認(rèn)定專(zhuān)業(yè)時(shí)可享受我校在當(dāng)?shù)赝祁?lèi)模擬投檔線下30分的優(yōu)惠，但不低于當(dāng)?shù)赝祁?lèi)本科一批較低控制線。

　　報(bào)考志愿要結(jié)合自身特長(zhǎng)及對(duì)專(zhuān)業(yè)喜好，有梯度報(bào)考志愿，我校將根據(jù)入選資格考生的自主招生志愿、高考投檔分、經(jīng)公示的優(yōu)惠分值和學(xué)校的模擬投檔線決定錄取與否。今年的具體政策以我校近期發(fā)布的2018年自主招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

　　二、孩子選擇重在對(duì)自招專(zhuān)業(yè)具有濃厚興趣

　　顧新宇：適合我校的考生，申請(qǐng)條件要符合我校人才培養(yǎng)要求，與我校高素質(zhì)、創(chuàng)新型、國(guó)際化的人才培養(yǎng)目標(biāo)相一致，致力于國(guó)際化事務(wù)工作，服務(wù)于國(guó)家企業(yè)走出去。

　　具體條件目前大家可以參考2017的政策要求，我們選擇的是具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子，我校重點(diǎn)關(guān)注對(duì)我校某一自主招生專(zhuān)業(yè)有濃厚興趣、具有與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)并能提供相應(yīng)證明的優(yōu)秀高中學(xué)員，數(shù)理特長(zhǎng)參考是否參加過(guò)相應(yīng)具有權(quán)威性、層次高的全國(guó)數(shù)學(xué)、物理，語(yǔ)言能力參考是否參加過(guò)相應(yīng)具有權(quán)威性、層次高的語(yǔ)文、英語(yǔ)，或在數(shù)理或外語(yǔ)方面有突出表現(xiàn)，并能證明具有特殊培養(yǎng)潛質(zhì)。今年的選擇標(biāo)準(zhǔn)以我校近期發(fā)布的2018年自主招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

　　三、個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告需手寫(xiě) 復(fù)試考察學(xué)科特長(zhǎng)

　　顧新宇：我校自主招生診斷分為材料初審、筆試和刪掉環(huán)節(jié)，初審環(huán)節(jié)重在考察考生是否具有我校人才選擇的特征和潛質(zhì)，參考相應(yīng)獲獎(jiǎng)等證明、高中學(xué)業(yè)成績(jī)、高中在校綜合表現(xiàn)等，助力優(yōu)中選優(yōu)，通過(guò)初審的考生高考后參加復(fù)試的筆試和刪掉環(huán)節(jié)。

　　我校要求考生本人手書(shū)《個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告》，內(nèi)容中應(yīng)全面闡述申請(qǐng)我校的理由，個(gè)人理想信念、成長(zhǎng)體會(huì)及未來(lái)規(guī)劃等方面情況，重在考察考生的專(zhuān)業(yè)意向、個(gè)人發(fā)展方向是否與我校人才培養(yǎng)目標(biāo)一致，是否與專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向一致，是否愿意投身于我國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)于企業(yè)走出去、一帶一路倡議等。

　　我校復(fù)試環(huán)節(jié)包含筆試和刪掉兩部分。

　　筆試考察相應(yīng)學(xué)科特長(zhǎng)(數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長(zhǎng)考察數(shù)理邏輯;語(yǔ)言特長(zhǎng)考察語(yǔ)言能力)，刪掉考察綜合能力。診斷主要考核孩子的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力及學(xué)科特長(zhǎng)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和知識(shí)運(yùn)用等方面的能力，綜合評(píng)定考生的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　刪掉診斷內(nèi)容重在學(xué)科特長(zhǎng)，語(yǔ)言能力重在考察英語(yǔ)和語(yǔ)文的語(yǔ)言水平、孩子語(yǔ)言積累和語(yǔ)言運(yùn)用能力;數(shù)理邏輯考核能力主要考查孩子邏輯思維和知識(shí)運(yùn)用等方面的能力。綜合能力刪掉為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組刪掉，主要考查孩子的表達(dá)能力、思維能力、知識(shí)運(yùn)用能力等。今年的具體形式以我校近期發(fā)布的2018年自主招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

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