2018高考志愿 | 平行志愿有“坑”，這10種行為可能導(dǎo)致掉檔

2018-04-24 18:20:28 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2018年高考志愿 | 平行志愿也有“坑”，這10種行為可能導(dǎo)致掉檔!先進(jìn)個(gè)特點(diǎn)是志愿并列，是說我們考生可以填報(bào)六個(gè)志愿，這六個(gè)志愿之間沒有主次之分，都算作是先進(jìn)志愿，都有可能被檢索錄取。今天就為大家分享2018年高考志愿 | 平行志愿也有“坑”，這10種行為可能導(dǎo)致掉檔!希望能幫到大家！

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　　2018年高考志愿 | 平行志愿也有“坑”，這10種行為可能導(dǎo)致掉檔

　　平行志愿的錄取規(guī)則

　　一、看圖解釋說明

　　二、平行志愿特點(diǎn)

　　(1)先進(jìn)個(gè)特點(diǎn)是志愿并列，是說我們考生可以填報(bào)六個(gè)志愿，這六個(gè)志愿之間沒有主次之分，都算作是先進(jìn)志愿，都有可能被檢索錄取。根據(jù)省份的不同，有的省允許報(bào)四個(gè)或五個(gè)大學(xué)，道理都是一樣的。

　　(2)第二個(gè)就位次優(yōu)先，投檔時(shí)，所有考生按成績排序，先投位次靠前的考生，后投位置靠后的考生。位次，也就是排隊(duì)的位置，比如排到第1000名，位次就是1000。

　　(3)第三個(gè)特點(diǎn)是先后志愿，是指考生填報(bào)的ABCDE五個(gè)志愿，是有先后順序的。檢索時(shí)，先從A志愿開始檢索，如不符合條件，再檢索B，如符合條件，則不再檢索后面的CDE志愿，因此我們檢索的過程，是嚴(yán)格的按照ABCDE五個(gè)志愿的先后順序，依次檢索。

　　4、第四個(gè)特點(diǎn)是一次投檔，也就是說每位考生只被檢索、投檔一次，如考生被投檔到某大學(xué)后，又被高校退檔，則只能等待征集志愿或下個(gè)批次的錄取。

　　三、平行志愿投檔原則

　　(1)位次優(yōu)先

　　一個(gè)考生對應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

　　同一分?jǐn)?shù)在位置時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以提醒親們，一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

　　例如：AB兩位考生，都是600分，如果A考生語文是140分，B考生語文是139分，那么如果A考生位置在160位，B考生則排位在161位。在平行志愿投檔時(shí)，優(yōu)先檢索、投檔排位在160的A考生，然后考慮排位在161位的B考生。

　　(2)遵循志愿

　　在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。

　　如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

　　(3)一輪投檔

　　對于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

　　綜合盤點(diǎn)分析10種可能掉檔的情況，2018屆家長和考生應(yīng)仔細(xì)閱讀，謹(jǐn)防入“坑”。

　　1、投檔比例過高，暗藏風(fēng)險(xiǎn)

　　高校在招生章程中規(guī)定提檔比例為100%至120%，提檔人數(shù)超出實(shí)際錄取人數(shù)，有時(shí)在實(shí)際錄取中提檔的考生又沒有足夠的機(jī)動(dòng)名額來彌補(bǔ)，可能會對低分考生進(jìn)行退檔。

　　咨詢建議考生認(rèn)真閱讀招生章程，通過以下因素來判斷風(fēng)險(xiǎn)：提檔比例越高的學(xué)校，潛在風(fēng)險(xiǎn)越大，提檔比例越低的學(xué)校，潛在風(fēng)險(xiǎn)越小，如果遇見投檔比例為120%的院校，要謹(jǐn)慎對待，盡量研究前幾年投檔和退檔情況。

　　2、身體條件不符合所報(bào)院�；蛩x專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)

　　進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個(gè)因素是考生對所報(bào)院校的《招生簡章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解，盲目填報(bào)引起的，志愿填報(bào)一定要看清專業(yè)報(bào)考的條件。

　　、建議考生：熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等。比如首都醫(yī)科大學(xué)要求口腔醫(yī)學(xué)左利手不能填報(bào)，四川大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)也有這個(gè)規(guī)定。

　　3、單科成績達(dá)不到院校要求可能造成退檔

　　很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，并且對所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。如2012年西安交通大學(xué)招生章程規(guī)定考生單科成績必須達(dá)到總成績的60%，南華大學(xué)2013年招生章程也有這個(gè)規(guī)定。武漢大學(xué)小語種專業(yè)要求外語單科成績120分以上;寧波諾丁漢大學(xué)要求考生外語成績115分以上等。小編建議考生認(rèn)真閱讀學(xué)校招生章程，看清單科成績要求，避免落榜。

　　4、參考院校往年錄取較低錄取分造成的落榜

　　研究發(fā)現(xiàn)，每個(gè)省份的省控線每年都在發(fā)生變化，因此不能參照過去分?jǐn)?shù)填報(bào)高考志愿。比如重慶：2013年一本省控線為520分，2014年省控線為514分，而不同分?jǐn)?shù)段孩子人數(shù)頁發(fā)生了變化，因此單純的分?jǐn)?shù)不能作為志愿填報(bào)的參考依據(jù);再加上每年院校的招生計(jì)劃、招生專業(yè)都在變化，增加了院校錄取分?jǐn)?shù)的波動(dòng)范圍，建議考生認(rèn)真分析。比如2014年山東泰安一中一位考生高考成績629分，由于按照2013年高考分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，落榜復(fù)讀。

　　5、對目標(biāo)院校“大小年”趨勢分析不準(zhǔn)確

　　招生“大小年”就是某個(gè)學(xué)校報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏較大，導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低，走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但并不少有，只能作為填報(bào)志愿的參考。比如小編2014年在重慶準(zhǔn)確預(yù)測了湖南大學(xué)小年機(jī)會(湖南大學(xué)2014年在重慶錄取較低分為532分)，有接近20位考生低分考生湖南大學(xué)。

　　建議從以下因素來分析“大小年”現(xiàn)象：①上年該校錄取分?jǐn)?shù)線;②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量;③宣傳力度。�？忌苊�“志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

　　6、過高估計(jì)自身實(shí)力

　　只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))，填報(bào)志愿中保底學(xué)校不穩(wěn)

　　不少考生在填報(bào)時(shí)只重視對熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報(bào)，造成重點(diǎn)院校一旦失利，全盤皆輸。小編建議考生在填報(bào)志愿中，一定要選擇好保底學(xué)校，保底院校建議用本批次學(xué)校和下一批次學(xué)校，這樣才能避免落榜。

　　7、過分重視專業(yè)，不服從調(diào)劑

　　這是“優(yōu)異落榜和進(jìn)檔后被退檔”的主要因素�？忌鷮I(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫)，造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。小編建議考生：①建議考生“服從專業(yè)調(diào)劑”。因平行志愿的院校較多可填報(bào)6個(gè)專業(yè)，考生專業(yè)填報(bào)機(jī)會增多，相對每個(gè)專業(yè)填報(bào)的考生就會增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報(bào)專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高，專業(yè)又不服從調(diào)劑，就會造成進(jìn)檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度，不要一味的選擇熱門專業(yè)。

　　8、吃不透院�！墩猩喺隆沸纬伤罊n，建議認(rèn)真閱讀招生章程

　　有的院校對加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差，非先進(jìn)志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與先進(jìn)志愿的考生排序;有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。

　　咨詢提醒考生和家長，我們在填報(bào)志愿中，認(rèn)真閱讀高校的招生章程，了解高考政策和規(guī)則，才能有效的避免落榜。

　　咨詢建議：1、熟讀招生章程、了解近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況;2、量力而行，選報(bào)志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;3、嚴(yán)格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款，選報(bào)志愿要避開不予錄取的專業(yè);4、選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

　　9、堅(jiān)守本地院校，不去外省高校

　　小編建議拓寬考生選擇范圍，適度增加一些選擇機(jī)會。

　　在咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多考生不愿意離開本地，特別是山東考生和家長，不愿意離開山東，造成山東大學(xué)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于同檔次的其他學(xué)校。很多家長認(rèn)為本地高校招生數(shù)量多，錄取的機(jī)率就會大些，但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多，報(bào)考本地的考生更多。所以小編建議考生及家長拓寬選擇范圍，增加選擇機(jī)會，這樣低分也能讀到好大學(xué)。

　　10、考生定位不準(zhǔn)，所報(bào)院�？傮w“扁平”

　　沒有保底院校，造成落榜，小編建議考生和家長選好保底院校，能有效避免落榜。

　　建議考生和家長：平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿，形成志愿倒掛(即無效志愿)。

　　較后，小編提醒各位家長和考生：

　　填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的。風(fēng)險(xiǎn)的大小取決于考生的實(shí)力和定位能力，“風(fēng)險(xiǎn)”的識別能力取決于考生及家長的學(xué)識與重視程度。小編建議考生和家長在填報(bào)高考志愿前，認(rèn)真閱讀院校招生章程，分析當(dāng)年招生計(jì)劃，合理制定高考志愿填報(bào)策略，科學(xué)搭配院校和專業(yè)，這樣能有效的避免落榜。

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