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八年級(jí)思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié)!一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)是次品,身體不好是廢品,品德不好是危險(xiǎn)品。我們每一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀,道德觀,價(jià)值觀,下面就是小編特意為各位整理的八年級(jí)思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié),供同學(xué)們參考使用。
八年級(jí)思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié)
人教版初中思想品德會(huì)考復(fù)習(xí)資料
1、初中生自尊的表現(xiàn)?
、僮⒁馊菝采系男揎 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。
2、什么是自尊?(定義/含義)
自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。
3、為什么說(shuō)知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)
、、做人不能沒(méi)有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人。
、凇⒅獝u是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊。
、、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
④、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感,否則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。
⑤、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
4、什么是虛榮心?對(duì)人們的生活有什么影響?(認(rèn)識(shí)生活中的虛榮心的具體表現(xiàn))
虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。
5、“重要他人”給我們的啟示?
我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)
(1)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人不可能贏得他人的尊重。
(2)尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的需要。
(3)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己。
(4)在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等,激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)
、僬嬲凶宰鹦牡娜,必定是知道知道羞恥的人。
、谧宰鸬娜溯^看重自己的人格,不做有損人格的事。
、鄄粓D虛榮, 拒絕沾染不良習(xí)氣。
、茏宰鹨m度,應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開(kāi)朗的性格
、菀A得他人的尊重,首先要尊重他人
8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)
(1)尊重他人較基本的表現(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。
(2)真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情
9、尊重他人的作用?
尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過(guò),尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。
第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
1、什么是自信?(定義/含義)
自信是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
2、自信的表現(xiàn)?
在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗(yàn)我能行。
3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))
產(chǎn)生原因 特點(diǎn) 態(tài)度 結(jié)果
自信 追求的目標(biāo)是真實(shí)的,不會(huì)同別人過(guò)不去。 實(shí)事求是客觀全面 既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn) 。 成功
自負(fù) 依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。 過(guò)高估計(jì)自己 自以為是,看不起別人。 失敗
自卑 不相信自己的潛力 過(guò)低估計(jì)自己 看不到自己的能力,不敢嘗試 失敗
自負(fù)與自卑都是以自我為中心,以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;②自負(fù)的人,自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。
5.自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?
、僮载(fù)者追求的目標(biāo)從一開(kāi)始就是虛假的,自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨,憎恨自己的不優(yōu)秀,憎恨自己的無(wú)能為力,由此更助力了自卑感。③因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
6、自信為什么有助于成功?(或:為什么說(shuō)自信是成功的基石?)
①自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),②這些良好心理品質(zhì)是:樂(lè)觀、進(jìn)取與專(zhuān)注。③他們有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過(guò)程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,較快、較好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
7、怎樣樹(shù)立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)
、倏吹竭M(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。
、谠鰪(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)面對(duì)失敗;實(shí)力是撐起信心的較重要支柱。
自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià),是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞陷^寶貴的財(cái)富。
、圩鲎孕诺闹袊(guó)人。要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起,把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來(lái)。
8、怎樣做自信的中國(guó)人?
、傥覀冎挥邪褌(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。
第三課 走向自立人生
1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?
自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。
自立的生活表現(xiàn)在方方面面,例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問(wèn)題的自立
2、做家務(wù)的好處有哪些?
答:做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,珍惜勞動(dòng)成果,注重家庭親情,尊重他人等品質(zhì),并能夠提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
3、為什么說(shuō)人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)
(1)我們終究要離開(kāi)家庭和學(xué)校的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。
(2)自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
(3)如不能從現(xiàn)在儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。
4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系:自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài)。
5、為什么不能依賴(lài)?(依賴(lài)思想的危害?)
、僖蕾(lài)思想會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;
②使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷;
③只想不勞而獲,貪圖享受,不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的關(guān)系?
、俑鎰e依賴(lài),一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
③自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主,自主不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,很難在生活中自立。
7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?
、僬J(rèn)清依賴(lài)思想的危害,自己的事情自己負(fù)責(zé),遇事要有主見(jiàn)。
、谂囵B(yǎng)自立能力較基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起。
、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。
第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)
1、自強(qiáng)的含義?
自強(qiáng)是指對(duì)未來(lái)充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。
2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?
自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭,不喪氣;勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。
3、為什么要自強(qiáng)(精神)(意義/重要性/必要性/作用)
、僮詮(qiáng),進(jìn)取的動(dòng)力,自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。
②自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。
、圩詮(qiáng),通向成功的階梯
4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)
、僮詮(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用,是進(jìn)取的動(dòng)力,通向成功的階梯。
、诔踔须A段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的較好時(shí)期。
5、什么是自棄?自棄對(duì)人有什么影響?
含義:自棄指自己懶惰成性,得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn),不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。
影響:自棄的人沒(méi)有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,較終自然將一事無(wú)成。
6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)
、倮硐,自強(qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng),首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。
②戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵。
、蹞P(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)的捷徑。自強(qiáng)的人善于根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,確定自己前進(jìn)的方向。
7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?
、 理想,自強(qiáng)的航標(biāo)。
、 有了理想,就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。
、 要自強(qiáng)首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。
8、如何確定自己努力的方向?
要想自強(qiáng)和成功,就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣,根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定自己努力的方向,我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。
第五課 讓挫折豐富我們的人生
1、挫折的含義?
挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2、造成挫折的原因?(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)
造成挫折的因素有多方面:①如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們?cè)馐艽煺?個(gè)人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】
3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。
、拍懬、懦弱的人;遇到挫折和困難,放棄目標(biāo),一事無(wú)成。
、埔庵静粓(jiān)定或者容易滿足的人;不能堅(jiān)持到底,享受不到成功的喜悅。
、且庵緢(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人;善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對(duì)人生的影響?)
、俅煺垡环矫媸谷饲斑M(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;
、诹硪环矫嬗钟欣谌藗兡サZ意志,增長(zhǎng)才干和智慧。
③人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的較寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦,玉汝于成 、“蚌病成珠”)
5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)
(1)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。
(2)正確地認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。
(4)會(huì)自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。
第六課 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩
1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)?
⑴對(duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。⑶在碰到挫折和失敗的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
即:①自覺(jué)性(目的明確,勇往直前) ②果斷性(判斷準(zhǔn)確,處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒,勝不驕,敗不餒) ④堅(jiān)韌性(精神頑強(qiáng),毅力堅(jiān)定)。
2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性)
堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。
、艌(jiān)定正確的人生方向,需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
、谱叱鍪〉年幱埃枰獔(jiān)強(qiáng)意志。
、切纬闪己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
⑷成就一番事業(yè),需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(方法/建議)
(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,必須樹(shù)立明確的目標(biāo),要從細(xì)微之處做起,從小事做起。
(2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,應(yīng)善于管理自己。
(3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自
5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵:有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
第四單元 做知法守法用法的人
第七課 感受法律的尊嚴(yán)
1、現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志:自覺(jué)學(xué)法尊法守法用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
2、什么是規(guī)則?社會(huì)規(guī)則有哪些?
規(guī)則,就是人們說(shuō)話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。
在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有 道德 、 紀(jì)律和規(guī)章 、 法律 等多種。
3、為什么說(shuō)社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則?(規(guī)則有什么重要性、作用?)
社會(huì)是由人集合而成的,社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同,如果沒(méi)有行為的規(guī)矩,各行其是,社會(huì)就會(huì)混亂不堪,陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
4、法律有哪些顯著的特征?(為什么說(shuō)法律是特殊的行為規(guī)范?)
與道德、紀(jì)律相比,法律具有三個(gè)較為顯著的特征。
一是法律由國(guó)家制定或認(rèn)可;
二是法律靠國(guó)家強(qiáng)制力助力實(shí)施,具有強(qiáng)制性;
三是法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
5、我國(guó)法律的作用是什么?
、俜删哂幸(guī)范作用:它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。其突出的表現(xiàn)為:它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。法律為人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,它還是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。
、诜删哂斜Wo(hù)作用:它是我們生活的“衛(wèi)士”;是國(guó)家生活的保障;通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。
6、我們應(yīng)如何對(duì)待法律?
①學(xué)法尊法守法用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;②以守法為榮,以違法為恥,是我們應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
二、法不可違
1.誰(shuí)都不能違法
(1)違法行為的含義及類(lèi)別
凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。
(1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。
(2)民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。
(3)刑事違法行為就是違反刑法的行為。
民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微,相對(duì)刑事違法行為而言,對(duì)社會(huì)危害性較小,因此稱(chēng)它們?yōu)橐话氵`法行為。
2.犯罪必受懲罰
(1)犯罪的基本特征
先進(jìn),犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性,是犯罪的較本質(zhì)特征。
第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。
第三,犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。
(2)我國(guó)刑罰的種類(lèi)
我國(guó)刑罰的種類(lèi)分為主刑和附加刑兩大類(lèi)
主刑,是對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種。
附加刑,是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種。
三、防患于未然
1、犯罪有哪些危害?
答:犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì),都有嚴(yán)重危害。
2、我們對(duì)待違法犯罪的態(tài)度
我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。
3、怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離違法犯罪?
答:(1)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán),依法自律,做守法的人;
(2)加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個(gè)有道德的人;
(3)從小事做起,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。
4、為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》?答:保障未成年人身心健康,培養(yǎng)其良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪。
5、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示:
答:無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。因此,我們要自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),依法自律;加強(qiáng)道德修養(yǎng),從小事做起,防微杜漸,拒絕不良誘惑,預(yù)防違法犯罪。
第八課 法律護(hù)我成長(zhǎng)
一、特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)
1、什么是未成年人?(定義/含義/保護(hù)對(duì)象)
凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
2、為什么(國(guó)家/法律)要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?(必要性)
、傥闯赡耆舜碇鎳(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
、谖闯赡耆说纳、心理都不成熟,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏自我保護(hù)能力。
3、專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人法律:《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》。
4、《未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容(我國(guó)對(duì)未成年人保護(hù)的四道防線):分別是
家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。
家庭保護(hù):要求父母或監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng),監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。
學(xué)校保護(hù):要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人進(jìn)行教育,并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。
社會(huì)保護(hù):要求全社會(huì)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。
司法保護(hù):要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)措施。
二、善用法律保護(hù)自己
求助有路
5、我們維護(hù)權(quán)益的較有力的武器就是法律。
6、能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞⻊?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有:法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。
7、維護(hù)合法權(quán)益的有效途徑(手段)有:
(1)非訴訟手段,它是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括:
、偻ㄟ^(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體反映問(wèn)題,尋求幫助,以解決問(wèn)題;
、谕ㄟ^(guò)調(diào)解、仲裁等方式,解決爭(zhēng)議、糾紛,保障公民權(quán)益。
(2)訴訟手段,俗稱(chēng)打官司,它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益較正規(guī)、較權(quán)威、較有效的一種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的較后屏障。
敢打官司
8、訴訟手段可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
刑事訴訟是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng);
民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng);
行政訴訟俗稱(chēng)“民告官”,是是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。
敢于斗爭(zhēng)
9、 守法護(hù)法維權(quán)有什么重要性?
我們自覺(jué)依法律己、依法辦事、依法維權(quán),既能保護(hù)自己的健康成長(zhǎng),又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會(huì)的穩(wěn)定。
10、為什么要同違法犯罪做斗爭(zhēng)?(意義/重要性/必要性/義務(wù)/責(zé)任)
同違法犯罪行為做斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。既保護(hù)自己健康成長(zhǎng),又維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)穩(wěn)定。
11、我們要如何對(duì)待違法犯罪行為?
、傥覀円朴谟梅晌淦骶S護(hù)自己的合法權(quán)益,也要維護(hù)國(guó)家、集體、他人的合法權(quán)益,這是我們每個(gè)公民的義不容辭的責(zé)任。
②我們青少年在與其作斗爭(zhēng)時(shí)既要勇敢,又要機(jī)智。力求在保護(hù)自己前提下,巧妙地將不法分子抓獲。
12、為什么要依法律己、依法維權(quán)、與違法犯罪作斗爭(zhēng)?P113
答: ①我們自覺(jué)依法做事、依法維權(quán),既能保護(hù)自己健康成長(zhǎng),又能維護(hù)法律的尊嚴(yán),社會(huì)的穩(wěn)定。
、谶`法犯罪行為都是危害社會(huì)的侵權(quán)行為,同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
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