2018北京西城區(qū)中考二模成績(jī)分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名

2018-05-29 14:08:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2018北京西城區(qū)中考二模成績(jī)分?jǐn)?shù)線(xiàn)位置

　　中考考生四種錯(cuò)誤心理家長(zhǎng)三招可正確引導(dǎo)

　　盲目診斷型心理

　　這類(lèi)孩子思維狀態(tài)還比較幼稚，沒(méi)能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)不太關(guān)心，認(rèn)為時(shí)間還早，一次診斷不能說(shuō)明大問(wèn)題，對(duì)診斷表現(xiàn)出松散應(yīng)付的態(tài)度。

　　捍衛(wèi)尊嚴(yán)型心理

　　這類(lèi)孩子通常是學(xué)習(xí)方面的佼佼者，在入學(xué)診斷中成績(jī)突出。他們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷中一貫視自己為優(yōu)選秀者，希望通過(guò)診斷來(lái)展示自己非凡的實(shí)力，鞏固自己在班集體中的地位。

　　自卑膽怯型心理

　　這類(lèi)孩子以前學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想或在某一學(xué)科上存在較大困難，他們很想改變自己的學(xué)習(xí)狀況，但明顯感到仍與其他同學(xué)存在差距，于是對(duì)診斷十分焦慮，害怕成績(jī)不理想會(huì)影響自己在集體中的形象。

　　求勝心切型心理

　　這類(lèi)孩子大多成績(jī)處于中等水平，但是他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有很大潛力，通常興趣愛(ài)好廣泛，表現(xiàn)欲很強(qiáng)。他們迫切希望通過(guò)診斷樹(shù)立自己的全新形象，突破以前的水平，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　那么，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的準(zhǔn)備狀態(tài)呢?

　　降低期望值

　　以理智的態(tài)度面對(duì)診斷。有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個(gè)人形象標(biāo)志著孩子開(kāi)始走向成熟，開(kāi)始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問(wèn)題，這是值得鼓勵(lì)的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對(duì)診斷抱有很強(qiáng)的期待心理，您應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　但是，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅(jiān)持不懈的精神，不論期末診斷成績(jī)?nèi)绾�，并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢(shì)。這樣可以幫助孩子更加理智地對(duì)待診斷，避免遭受過(guò)大的打擊或者因?yàn)橐淮纬晒Χ潘膳Α?/p>

　　放下“包袱”

　　以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)診斷。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的孩子來(lái)說(shuō)，期末診斷會(huì)造成較大的心理壓力。他們往往擔(dān)心考不好會(huì)給老師、同學(xué)留下不好的印象，甚至?xí)䲟?dān)心成績(jī)給自己競(jìng)選班委、評(píng)選“三好生”等諸多事情帶來(lái)不良影響。其實(shí)，這種擔(dān)憂(yōu)往往是不必要的，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提示孩子診斷成績(jī)只是個(gè)人能力中的一部分，并不是綜合能力的標(biāo)志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)診斷，更加集中精力投入到復(fù)習(xí)中去。

　　培養(yǎng)自信心

　　以全新的角度審視診斷。對(duì)于學(xué)習(xí)中存在困難的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)鼓勵(lì)他們?cè)谄谀┰\斷中有所突破。但是，較好制定出符合孩子實(shí)際情況的、切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)，只要與以往相比有提高就可以，不必強(qiáng)求。家長(zhǎng)的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待診斷，合理目標(biāo)的制定可以讓孩子有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視診斷的意義，理解診斷是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測(cè)，找出弱點(diǎn)才能夠有針對(duì)性的提高，不要對(duì)診斷存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

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