2017-2018北京昌平區(qū)初三期末考試化學(xué)試題答案及解析

2018-06-24 11:35:33 　來源：網(wǎng)站整理

2017-2018北京昌平區(qū)初三期末診斷化學(xué)試題答案及解析！教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。很多同學(xué)都想不通，明明我花了那么多時間在學(xué)習(xí)上，可為什么成績還是不好，那么請你們捫心自問，你們花了時間，但你們花了心思嗎。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018北京昌平區(qū)初三期末診斷化學(xué)試題答案及解析。

化學(xué)得分技巧

爭取在課堂上多表現(xiàn)自己，把自己的理解說給老師聽。

現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其較大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對成績不很理想的孩子來說是很不利的。面對四五十人，甚至七八十人，教師不可能針對每一個人的理解進(jìn)行分析和解答。程度差的同學(xué)往往還沒有聽明白，老師就往下講了。課堂上講的內(nèi)容，有很多時候又是環(huán)環(huán)相扣的，前面的沒有完全理解，就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解，較終導(dǎo)致聽課失敗，如果功課又沒有進(jìn)行及時的補(bǔ)救（如：馬上追著問老師），逐漸就會淪為“差生”的行列。

那么，身為“差生”的我，該怎么聽課呢？策略是：“搶答。” 不要怕回答錯誤，不要怕出丑，不要計(jì)較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒有人會責(zé)怪你。在很多情況下，老師不一定知道孩子哪里不懂？下面該著重講解哪一部分？是否該“再講一遍”？這時，老師會進(jìn)行提問、設(shè)問，要求孩子舉手回答或集體回答。在這種情況下，你一定要積極的表現(xiàn)自己，把自己的理解大聲說出來，讓老師聽到，盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進(jìn)行的。

如果你時刻在準(zhǔn)備著進(jìn)行搶答，你的注意力，一定會很集中，聽課的效率也一定會很高，學(xué)習(xí)就會逐漸變得輕松、有趣了。

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