五年級暑假怎么學數(shù)學

2018-07-10 16:34:05 　來源：網(wǎng)路整理

　　五年級暑假怎么學數(shù)學！大家在暑假期間玩耍的同時要制定一個暑假學習計劃，在玩耍的同時也要學習呦，為了能幫助廣大小孩子朋友們提高數(shù)學成績和數(shù)學思維能力，跟隨我們一起來看看吧！下面愛智康小編給同學們帶來五年級暑假怎么學數(shù)學!希望能夠幫到大家！

　　五年級暑假怎么學數(shù)學一

　　1.因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果a×b=c(a、b、c都不為0的整數(shù))，那么a、b就是c的因數(shù)，c就是a、b的倍數(shù)。

　　2.數(shù)與倍數(shù)的關系：因數(shù)和倍數(shù)是兩個不同的該概念，但又是一對相互依存的概念，不能單獨存在。

　　3.找一個數(shù)的因數(shù)的方法：(1)列乘法算式:根據(jù)因數(shù)的意義，有序地寫出兩個乘積是此數(shù)的所有乘法算式，乘法算式中每個因數(shù)就是該數(shù)的因能數(shù)。(2)列除法算式：用此數(shù)除以大于1等于1而小于等它本身的整數(shù)，所得的商是整數(shù)而無余數(shù)，這些除數(shù)和商都是該數(shù)的因數(shù)。

　　4.找一個數(shù)的倍數(shù)的方法：求一個數(shù)的倍數(shù)，就是用這個數(shù)，依次與非零自然數(shù)相乘，所得之數(shù)就是這個數(shù)的倍數(shù)。

　　2、3、5的倍數(shù)的特征 1.2的倍數(shù)的特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

　　2.奇數(shù)和偶數(shù)的意義：在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。

　　3.奇數(shù)、偶數(shù)的運算性質(zhì)：奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)(大減小)，奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)。

　　4.5的倍數(shù)的特征：個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù).

　　5.3的倍數(shù)的特征：一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

　　質(zhì)數(shù)和合數(shù) 1.質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義：一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù));一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。

　　2.質(zhì)因數(shù)：每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式，其中每個質(zhì)數(shù)都是這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。

　　3.分解質(zhì)因數(shù)：把一個合數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表是出來，就是分解質(zhì)因數(shù)。

　　4.分解質(zhì)因數(shù)的方法：(1)：“樹枝”圖式分解法;(2)短除法分解。

　　五年級暑假怎么學數(shù)學二

　　1、分母相同的幾個分數(shù)表示它們的分數(shù)單位相同，可以直接。同分母分數(shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。結(jié)果要化成較簡分數(shù)。

　　2、分母不同的分數(shù)表示它們的分數(shù)單位不相同，不能直接，應先通分，把分母不同的分數(shù)轉(zhuǎn)化成分母相同的分數(shù)再。分母不同的分數(shù)相加減，先通分，再按同分母分數(shù)加減法。結(jié)果要化成較簡分數(shù)。

　　113255125817如： + = + = - = - =

　　4612121285404040

　　3、兩個分數(shù)的分母為互質(zhì)數(shù)，分子都是1 的兩個分數(shù)相加減，分母的乘積為結(jié)果的分子，分母的和或差為結(jié)果的分子。

　　4、像1 這樣的分數(shù)是帶分數(shù)，讀作：一又三分之二。

　　假分數(shù)化帶分數(shù)的方法：用分子除以分母，整數(shù)商作帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)作帶分數(shù)分數(shù)部分的分子，原分母作帶分數(shù)分數(shù)部分的分母。如：

　　帶分數(shù)化假分數(shù)的方法：用帶分數(shù)中的整數(shù)乘以分母再加分子作假分數(shù)的分子，分母不變。如：2 7=15 7