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2018年豐臺二中初一入學診斷語文作文題目!初中語文一個特點就是課內(nèi)提供了大量的文言文、古詩、名言警句和經(jīng)典名著的經(jīng)典段落,診斷是明確要求大家能夠熟練背誦、默寫的,對于這部分的基礎內(nèi)容,如果哪位同學偷懶了,馬虎了,對不起,診斷是會懲罰你的。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年豐臺二中初一入學診斷語文作文題目。
初一語文作文題目:十六歲的心里話
十六歲的我們就像溫室里的花朵,本應帶著不同的色彩綻放著、微笑著。可如今十六歲的色彩不再絢麗,反之漸漸黯淡著。
xxx曾經(jīng)說過:“學習就是試錯,錯誤累積的越多,學的也就越多,成功的幾率就越大。”而我就是不停的在錯誤中成長,在批評,教訓,后悔,無奈中成長……
“成長”這個只有十筆的簡單詞匯,卻包含著千言萬語,有著無法言說的甜蜜和苦澀。我們總在一個設定好的程序里做著一些部分人所認為的對的事情,這些事情讓我們厭倦,反感,然后叛逆。十六歲,本該懷揣著各自的夢想,在成長中慢慢前進。可如今的我們只有幻想的空間,雖然我們?nèi)匀挥袡?quán)利去做我們想做的事情,可周圍卻形成了一個不按照程序一步步走就會不被支持甚至會被阻礙的社會法則。人們跟隨著它的腳步,追隨著現(xiàn)實,被左右著。
現(xiàn)實不知為何摧毀著我們卻也倍受我們的青睞。社會也一直在詮釋著“沒有正義,只有勝利”的說法。但總有部分的人能擺脫束縛,脫穎而出,站在生物鏈的頂端,散發(fā)著光芒。對于我們來說,這些別人觸手可及的成功對我們來說簡直遙不可及,所以放棄了,也變得忠于現(xiàn)實,遵從著“適者生存”的法則。活在別人安排的規(guī)則里,盲目的做著別人安排的事情。卻忘記,社會可以有他的規(guī)則,而你也可以有自己的選擇。
我總是在思考:孩子們只會貪玩,父母只會期望,為什么天南地北不能互相體諒?
又是誰在催著我們成長,讓我們失去迷途的膽量?我們怕誰失望又為誰而忙?較初的貪玩為何變成負擔?為何我們的問題總得等待別人的答案?
我便開始自己尋找答案。
xxx說過:“人生的起伏可以追求不用強求。”
我再一次燃起對夢想的渴望。
在現(xiàn)實中摸索出一條自己的道路,向往著,努力著,也在不斷靠近著,踮起腳尖想要觸摸著。對于自己想做的事情更加堅定,更有耐心,更加堅持著。曾經(jīng)以為自己經(jīng)歷點事情就堅不可摧,可現(xiàn)實啊,總會有不同的方式讓我輸?shù)睦仟N。我無法改變的,就試著揚起嘴角的弧度,樂觀接受。
同樣是面對,微笑和皺眉,積極和消極,開心和難過。接受不了的就去改變,改變不了的就去接受。始終要做出一個選擇,不管當時的自己有多糾結(jié),較后會發(fā)現(xiàn)也不過如此。人生也正是因為有了這些經(jīng)歷才變得多姿多彩。不是嗎?
十六歲的我們,渴望得到我們想要的,但我們也很知足;我們知足,但不安于現(xiàn)狀。
十六歲的我們,膩了炫耀的舞步,對做作的傾訴也麻木了,不再嫌棄活的太樸素,會更加懂得安定有多么的舒服。
十六歲,我有了新的想法;十六歲,我有了新的突破;十六歲,我不再局限于社會的法則。十六歲,我有了這個勇氣去實踐,去做我想做的,去努力實現(xiàn)我的夢想。
這,就是我十六歲的心里話。
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