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初中語文知識點(diǎn)總結(jié)

2018-07-30 19:07:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  初中語文知識點(diǎn)總結(jié)!孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識感興趣,有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語文也一樣,只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣。下面為大家分享初中語文知識點(diǎn)總結(jié)!希望能夠幫到大家!

 

 

  初中語文知識點(diǎn)總結(jié) 

  一、語文知識點(diǎn)  

  1.小說三要素:A人物B情節(jié)C環(huán)境  

  2.議論文三要素:A論點(diǎn)B論據(jù)C論證  

  3.比喻三要素:A本體B喻體C喻詞  

  4.記敘文六要素(五W+H):何時when何地where何人who何因why何過how何果what  

  5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)  

  6.五種表達(dá)方式:A敘述B議論C抒情D說明 E描寫  

  7.六種說明文說明方法:A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義  

  8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)  

  9.三大說明文說明順序:A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序  

  10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):

  A提出問題-----分析問題-----解決問題                           

  B提出觀點(diǎn)-----論證觀點(diǎn)-----總結(jié)觀點(diǎn)  

  11.六種議論文論證方法:A舉例法B對比法C 喻證法  D E歸謬法F  

  12.八種主要修辭方法:A比喻B擬人C排比D夸張  E反問G反復(fù)F設(shè)問H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對)  

  13.四種人物描寫方法:A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為:外語動心)  

  14.七種短語類型: A并列短語B偏正短語C 主謂短語D動賓短語  E動補(bǔ)短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)  

  A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)  

  15.六種句子成分:A主語B謂語C賓語D補(bǔ)語E定語F狀語  

  16.十二詞類(性):A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬

  17.三種記敘方法(順序):A順敘B倒敘C插敘  

  18.三種省略號作用:A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項(xiàng)省略C表說話中斷延長  

  19.四種波折號作用:A表解釋說明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止  

  20.四種引號作用:A表引用實(shí)際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強(qiáng)調(diào)  

  二、語文學(xué)法歸類  

  1.課文預(yù)習(xí)六步法:A查注生詞,掃清三字B朗讀課文,感知內(nèi)容  C了解作者,把握背景D標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)  E畫關(guān)鍵句,體會作用F簡寫主旨,歸納特色  

  2.孩子課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記):A聽到listen B看到look  C寫到write D說到 speak E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)  

  3.賞詩三步法:A知人論世(了解作者,把握背景)  B譯析字面(通譯全詩,分析景情)  C闡明主旨(簡述內(nèi)容,闡明理趣)  

  4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:A依據(jù)表達(dá)方式B找尋明暗線索  C依據(jù)時空順序D依據(jù)邏輯順序  

  5.分析八種關(guān)鍵句作用:A點(diǎn)明題目,引起下文(點(diǎn)題句)B點(diǎn)明中心,亮出主旨(中心句)C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)D承上啟下,自然銜接(過渡句)  E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)  G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)H增強(qiáng)語言,突出特征(修辭句)  

  6.辨別七類文章寫法:A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚(yáng)后抑寫法 F虛實(shí)結(jié)合寫法G夾敘夾議寫法    

  一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

  二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)   

  三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語   

  四、記敘文六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果   

  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘   

  六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫   

  七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌   

  八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺   

  九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))   

  十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)   

  十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫   

  十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

  十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用   

  十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局   

  十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境   

  十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境   

  十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證   

  十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)   

  十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證   

  二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)   

  二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。   

  二十二、引號的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語   

  二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。   

  二十四、其他:

  (一)某句話在文中的作用:      

  1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;     

   2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;      

  3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)      

  (二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。     

   1、比喻、擬人:生動形象;      

  答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。      

  2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;      

  答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性      

  3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;      

  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考      

  反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;      

  4、對比:強(qiáng)調(diào)了„„突出了„„      

  5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了„„加強(qiáng)語氣 

  (三)句子含義的解答:      

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。       

   (四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?      

  動詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了„„        

  形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了„„      

  副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了„„的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成„„,與事實(shí)不符。        

  (五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

  不能。因?yàn)?ensp;  

  (1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致   

  (2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系   

  (3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。 

  (六)段意的歸納       

  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點(diǎn))什么人做什么事      

  格式:(時間+地點(diǎn))+人+事。       

  2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么      

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))       

  3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣      

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)


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