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初中數(shù)學補課!再難的數(shù)學題都需要基礎的公式去解答,所以公式對數(shù)學的學習是非常重要的。尤其是對于基礎薄弱的同學,學習過程中,數(shù)學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握的不扎實,就會出現(xiàn)數(shù)學難學的情況。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中數(shù)學補課。
為大家總結初中數(shù)學補課經(jīng)驗。
數(shù)學是理科中分值比重較大的學科,也是較容易拉風保分的學科,數(shù)學學的好,就有了考出好成績的底子。那么該如何學好初中數(shù)學呢?這應該是大部分孩子的難題。 首先要明白初中數(shù)學的學習方法與小學數(shù)學學習有著本質的區(qū)別。小學數(shù)學學習往往更傾向于去模仿,對課本、課堂的依賴性非常強,對獨立思考與自我學習的能力鍛煉不夠,對知識點之間的聯(lián)系與應用也很少有拓展。那既然二者本質有區(qū)別,那么想要學好初中數(shù)學的先進步,就是“學習思維轉換”。要學會側重獨立思考,聯(lián)系拓展的鍛煉。
除了思維轉換,不再一味模仿課本以外,首先還是要從基礎抓起,數(shù)學公式,幾何圖形的性質,函數(shù)的增減性等,都是數(shù)學學習的基礎,基礎不牢、地動山搖!也許僅僅是一個微不足道的知識漏洞便極有可能導致你在診斷中荒廢一整道題,這是相當危險的。
接下來,我們要和同學們討論下初三數(shù)學的學習。在初三的學習里,我們會用到相似這個幾何難點,還有二次函數(shù),函數(shù)和幾何組合起來的壓軸題就會非常的難,除了同學們要在這幾個難點上反復練題,嘗試各種題型組合外,還要學會對應整理思路,我們建議同學們可以制定一個錯題集。錯題集可能很多老師家長都要求孩子們?nèi)プ鲞^,甚至有些老師還會定期檢查。但整體錯題集也要講求方法,并不需要大題小題,難題簡單題,甚至因為粗心做錯的題目也整理下來。錯題集可以記錄經(jīng)典的題型,以及對于自己來說,較致命的缺陷知識點,這樣實效性才會大大增強。除了平時可以根據(jù)錯題集鞏固知識點外,在診斷前,仔細翻閱下也可以對診斷起到幫助。
除了平時的學習方法以及認真鍛煉外。想要在診斷中正常發(fā)揮甚至激發(fā)興趣發(fā)揮,答題策略往往也會起到關鍵性的作用。首先是答題順序問題,數(shù)學診斷一定要按照順序去解答。因為數(shù)學卷子的難度是遞增的,你先從簡單的做起,但如果選擇和填空的較后一題太難的話,大膽跳過,基礎分一定不能丟!難題可以留在較后。但注意當你回過頭去做難題的時候,一定要把題目再從頭讀一遍,把題目中的條件都寫在草稿紙上或標出來,讓后再分析一遍。選擇和填空如果是在做不出來可以通過排除、測量的方法,只要能做出來,雖然你并不清楚應該怎么去做,或者正確答案是什么,但是你可以按思路按步驟寫下解題思路,如果留白,那一分都拿不到。
希望大家都能在中考中發(fā)揮出色,取得優(yōu)異的成績。
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