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2010年北京市上地實驗學(xué)校初一入學(xué)分實驗班數(shù)學(xué)測試試卷答案

2018-09-12 17:35:56 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2010年北京市上地實驗學(xué)校初一入學(xué)分實驗班數(shù)學(xué)診斷試題答案！分班診斷的意義是，設(shè)置難度系數(shù)大的診斷，再次把孩子“分一分”，可以幫助孩子清晰定位，各取所需：學(xué)科程度高的孩子再“沖一沖”，學(xué)力不足的孩子“補深度”，這樣因材施教有利于孩子長遠(yuǎn)發(fā)展。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2010年北京市上地實驗學(xué)校初一入學(xué)分實驗班數(shù)學(xué)診斷試題答案，希望可以幫助到大家。

 

2010年北京市上地實驗學(xué)校初一入學(xué)分實驗班診斷試題答案


 

 

 

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