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六年級描寫秋天的作文600字【三篇】不知不覺,夏天就這么過去了,送走炎熱的夏季,我們迎來了秋高氣爽的秋天。下面是愛智康小編為你帶來的五年級描寫秋天的作文500字【三篇】,希望對你有所幫助。
六年級秋天作文600字
又是一個(gè)秋季,心中充滿了無奈和憂愁。
我在楓樹林里漫步,周圍都是樹。秋天的季節(jié)已經(jīng)來到了,亦將逝去。被秋風(fēng)帶走的是什么呢?是思念?還是快樂?……心弦已然隨風(fēng)飄蕩。心中存留著無盡的幻想,依舊停留在那個(gè)花開的季節(jié)。在這個(gè)葉落的季節(jié),亦會留下什么呢?是那份純真,還是那份激情?時(shí)間的變遷與逝去,沖淡了心中曾經(jīng)的執(zhí)著,卻留下令人辛酸的回憶。時(shí)間的無涯,摸不透時(shí)間的外墻,也把握不住它的雙翼。它過的是那么快,也許,它也如落葉一般無痕。來的是那么無聲無息,去的又是那么匆匆,那么平靜。
又一陣風(fēng)刮來了,來的是那么猛烈,又是那么深沉。漫卷著楓葉,也一片片飄落。我看著著一片片飄落的楓葉,不禁思緒萬千。葉落無痕,的確,落葉是那么寧靜地落下來了,無聲無息,令人絲毫無察覺。
看著這枯黃的葉子,似乎也明白了什么。在這似水年華,恍然間醒悟,自己浪費(fèi)了多少光陰。直到現(xiàn)在,方如一夢徹醒。迷迷糊糊走過那么多年,追求的究竟是什么?笑自己太傻,多少年來,問蒼天自己追求什么,天亦無回。笑自己太癡,多少年來,為了一個(gè)夢,執(zhí)著地追求,驀然回首,一切亦然無成。亦是笑嘆詞窮,無言達(dá)心愁。為了一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)局,風(fēng)風(fēng)雨雨走過那么多年;厥淄,記憶早已模糊,一切亦如這楓葉一片片落。再次打開內(nèi)心的窗戶,走過那條漫長的路,它已離我們很遠(yuǎn)。
花開的季節(jié),聞到了花香,卻聽不到花開的聲音。在這葉落的季節(jié),隧看得見葉落,始終聽不見葉落的聲音,亦無求。
又一片落葉隨風(fēng)飄落,在風(fēng)的撫摸下。打著轉(zhuǎn)兒,旋轉(zhuǎn)地落下。不禁伸出手,再次接住這片遲來的落葉。這是秋天的較后一片落葉嗎?落葉亦飄落無形。
天,仿佛也憂愁,下起了蒙蒙細(xì)雨,秋天的落葉在風(fēng)雨中不在寂寥。蒙蒙的細(xì)雨,亦沖淡了心中的那份憂愁。
秋天的較后一片落葉落下,將意味著秋季的遷移。它來的是那么茫然。秋天的較后一片落葉,帶走了我的思念與激情。
幽靜的林蔭道上,走著一個(gè)孤獨(dú)的人……
六年級秋天作文600字
涼爽的秋天趕走了炎熱的夏天,秋天姐姐灑給大地了一把涼風(fēng)讓我感到了秋天的美麗,秋天是一位多么美麗的姐姐呀!她給大地帶來了一片金黃色的秋天。農(nóng)民伯伯的莊家又開始收割了,我們又有糧食收了,我們又有糧食吃了!我真高興。
秋天是多么美麗呀!青蛙哥哥又在除害蟲,蜻蜓姐姐也在除害蟲,農(nóng)民伯伯的莊稼又有“保護(hù)神”在保護(hù)莊稼,多好呀!秋天姐姐把片片葉子撒下來,秋天的景色真美!
我又在努力的讀書好在期末考個(gè)好成績,螞蟻哥哥有在準(zhǔn)備糧食過冬。
這一切是多么美好的呀!我真想生活在秋天,秋天算不上是什么寶貴的季節(jié),但是在我的心里是多么美好的。秋天我有一件很高興的事,那我說給你聽聽吧。
在一個(gè)星期天的上午我的爸爸和我來到了農(nóng)村。幾個(gè)小伙伴跑過來說:“我們?nèi)プ叫◆~吧!俺們多分給你一些。”我回答到:“好的!‘我跟爸爸說了一聲,我出去玩了’,我也想多抓點(diǎn),那該多好!”
我們來到了小河邊,過了一會,他們的魚缸里裝滿了魚,我卻一條也沒有捉到,我不甘心,我問你們怎么捉到的呢!“你要先把一樣魚吃的東西放在水面上,等魚浮上來的時(shí)候一手抓下就可以把魚抓到了。”我照他說的做,我果然抓到了幾條。
這可是我較珍貴的秋天,這個(gè)秋天是我一輩子都不會忘記的。
六年級秋天作文600字
秋姑娘帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意的時(shí)候,把秋天的大門打開了。
深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,滿滿地飄浮著。果園里,紅燦燦的大蘋果掛在高大的樹上,蘋果們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀⌒∨笥言诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了果園,盡情地玩耍。一個(gè)小男孩提著籃子從蘋果樹前經(jīng)過,看到那又大又紅的蘋果,忍不住流下口水,他把一個(gè)個(gè)蘋果摘了下來,輕輕地放在籃子里,高興地說:“今天真是大豐收!”微風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)舞動,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,歡快地投向大地母親的懷抱。草地上長滿了五彩繽紛的野花,把草地裝扮得更加絢麗多彩。一個(gè)小女孩看見地上有一片非常漂亮的楓葉,便彎下身子伸手把那片楓葉撿了起來,夾在書里準(zhǔn)備把它當(dāng)著書簽。有一個(gè)老師和幾個(gè)同學(xué)在另一棵蘋果樹下忙碌著摘蘋果。有一個(gè)同學(xué)向那個(gè)小女孩說:“我找到了一片梧桐葉!”還有兩個(gè)人在一邊聊天……
多么美好的秋天。∏锾鞄Ыo大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌
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