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面對新高考,這些信息與對策每一位伴考家長都要知道!新高考模式對于家長也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),未來孩子如何計(jì)分,怎么報(bào)志愿,這些都是全新的情況。接下來我們從三個(gè)方面看一下新政策是如何制定的。下面是面對新高考,這些信息與對策每一位伴考家長都要知道!希望可以幫到大家,同學(xué)們2019年高考加油!
超強(qiáng)干貨 | 面對新高考,這些信息與對策每一位伴考家長都要知道
北京高考改革可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1.文理不分科,設(shè)置合格考和等級考。
2.在6月份統(tǒng)考語數(shù)外還要考6選3科目,用來替代原來的一門綜合診斷科目。
3. 高考錄取總分不變(750分),選考科目采用新的賦分機(jī)制。
4.英語聽力診斷與筆試分離,有兩次診斷機(jī)會(huì),2021年起增加口語診斷。
5.2019年高考將本科一批和本科二批合并為本科普通批。
新高考的招生方式和應(yīng)對策略
新高考模式在上海和浙江已經(jīng)正式實(shí)行了兩年,北京改革在第二批的名單里,也就是說現(xiàn)在高二年級的考生將是先進(jìn)屆。
新高考模式對于家長也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),未來孩子如何計(jì)分,怎么報(bào)志愿,這些都是全新的情況。接下來我們從三個(gè)方面看一下新政策是如何制定的。
統(tǒng)一高考招生改革
老高考——考六科,分文理,文綜理綜統(tǒng)一診斷
新高考——統(tǒng)考三科+6選3,不分文理
新高考的數(shù)學(xué)卷子沒有文科理科的區(qū)別,采取統(tǒng)一命題方式,考察的知識(shí)點(diǎn)是統(tǒng)一的,難度一樣。這區(qū)別于老高考的文理科分卷,老高考的文科卷所考察的知識(shí)點(diǎn)比理科卷少,并且難度也比理科卷更低,但是在新高考里,這些都改變了。
英語的考核方式也改變了,除了卷面診斷以外,增加聽力考核,一年兩考,到2021年還會(huì)增加口語考核,卷面分只剩下100分,區(qū)分度略有降低。語文科目很可能也會(huì)有變化,但是目前從文件上還沒有看到。
改革后,英語科目的區(qū)分度略有降低,數(shù)學(xué)語文兩科將是高考統(tǒng)考科目的重中之重,尤其是數(shù)學(xué)。因此搶分的重點(diǎn)科目是語文和數(shù)學(xué)。
建立高中學(xué)業(yè)水平診斷
參加等級性診斷的前提是合格性診斷及格。
簡單來說就是9+4模式,語數(shù)外史地政理化生9科是統(tǒng)一診斷,體育、藝術(shù)、信息和通用技術(shù)等4科是各城區(qū)分別組織診斷。
雖然合格性診斷有多次機(jī)會(huì),但是依然建議高一期末就通過所有可以考核的合格性診斷科目。這樣就可以留更多時(shí)間給計(jì)入總分的高考統(tǒng)考科目和等級性診斷科目,也可以留時(shí)間為與自主招生做準(zhǔn)備,還有很重要的一點(diǎn)是要與大多數(shù)同學(xué)保持一致,不做極少數(shù),不打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏。
建議:雖然各科齊頭并進(jìn),課業(yè)繁重,但是仍然建議同學(xué)們對等級考科目的學(xué)習(xí)適當(dāng)加深、拓寬,有能力的話著手進(jìn)行與自招知識(shí)的學(xué)習(xí)。等級考科目課時(shí)縮水必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度偏慢;裸分考學(xué)校的難度加大,學(xué)習(xí)、自招可以為高考加分爭取機(jī)會(huì);等級性診斷不同于理綜,每科單獨(dú)出卷,加深、拓寬知識(shí)點(diǎn)可以幫助考生取得優(yōu)異。
雖然助力能力是100分,但是評分是從40分開始評分的,意味著即使考了較后一名,也能拿到40分。為什么會(huì)有40分的基礎(chǔ)分呢?因?yàn)楹细裥栽\斷及格是等級性診斷的前提,等同于考生對于基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了,因此會(huì)有一個(gè)40分的基礎(chǔ)分。
等級性診斷安排在6月,與當(dāng)年統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。我們猜測診斷的安排會(huì)按照6科3天+3科2天=5天大考的方式進(jìn)行。(只是一個(gè)猜測)
選科的科目必然只能分散在3天考,因此對于考生來說對體力和腦力都是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。還有一個(gè)值得注意的是成績當(dāng)年有效,如果有考生選擇復(fù)讀,需要重新考等級診斷。
新高考模式下,除了在選科方面的糾結(jié),考生很有可能需要承受巨大的心理壓力。
6選3,一共20種組合,究竟哪一種更好?
診斷區(qū)
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從政策方面看,選科會(huì)直接影響考生的較終分?jǐn)?shù)和可報(bào)專業(yè)。
不同于實(shí)考分,但是計(jì)分的時(shí)候不按照這個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì),還要看考生的對應(yīng)位置,然后根據(jù)等級進(jìn)行賦分。我們來看一個(gè)操作表。
這個(gè)占比基本是一個(gè)正態(tài)分布,中間分?jǐn)?shù)段的孩子占大多數(shù),真正優(yōu)異和低分的都比較少。
這種方式會(huì)帶來什么樣的影響呢?——通過規(guī)則確?忌?jǐn)?shù),機(jī)械化地滿足正態(tài)分布。
對策:選科的時(shí)候不能只看自己的興趣愛好,還需要考慮在全市可能的位置、位置。
實(shí)考分不是較終的分?jǐn)?shù),位置考前,等級才高,在考慮自己的同時(shí)也要考慮到對手的情況;于是在6選3中,戲劇化地出現(xiàn)了田忌賽馬式的博弈大戰(zhàn)。“天才型”考生的優(yōu)勢將會(huì)減小,而中分段同分嚴(yán)重,競爭非常激烈。
對于大部分考生而言,尤其是卡在段上的考生,在等級性診斷多前進(jìn)幾名,很有可能就出現(xiàn)天差地別的局面;
如果你是天才型選手,建議多花時(shí)間準(zhǔn)備和自招。
志愿填報(bào)里邊,每個(gè)專業(yè)對于選考科目的規(guī)定不一樣。
綜合評價(jià)錄取改革
北京會(huì)充分借鑒其他省份的經(jīng)驗(yàn),在部分高校探索開展綜合評價(jià)錄取模式改革試點(diǎn)。
根據(jù)2017年清華大學(xué)在浙江的錄取情況來看,特殊招生渠道占比90%,在150人的招生總數(shù)里,通過綜合測評渠道被錄取的考生占105名。
相比自主招生,綜合測評的難度沒有那么大,而且不要求考生有獎(jiǎng)項(xiàng),通過的比率也更高,不失為一條進(jìn)入高校的可靠途徑。
回歸當(dāng)下,看一下本次的期中診斷。
高一年級的期中診斷位置和成績是選科的重要參考,本次診斷的成績也可能會(huì)影響自招和綜評的名額;作為階段性診斷,可以及時(shí)掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度。因此一定要重視此次期中考,好好做準(zhǔn)備。
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