三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)心得

2018-10-24 17:11:38 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)心得！同學(xué)們，我們無(wú)論做什么都要有計(jì)劃目標(biāo)。有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。大家知道關(guān)于三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)心得是什么嗎？下面就是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助到大家。

三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)心得

（一）

　　都說(shuō)三年級(jí)是關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)習(xí)慣在這一年里基本穩(wěn)定，是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺，一二年級(jí)的成績(jī)總體還可以，二年級(jí)下學(xué)期的成績(jī)卻很糟糕，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，背著

　　這個(gè)糟糕的起點(diǎn)邁入了三年級(jí)。

　　一、生活日常：三年級(jí)的小糖生活基本能自理，吃飯穿衣洗漱這些都能輕松搞定，梳頭發(fā)洗頭洗澡還需要我?guī)兔Α?/p>

　　早上6點(diǎn)30起床，一般到6點(diǎn)40才能下床，起床有點(diǎn)困難，特別是上學(xué)期。晚上9點(diǎn)半睡覺(jué)，有時(shí)候功課太多，有時(shí)候想多玩一會(huì)兒，經(jīng)常10點(diǎn)才上床，累了能在兩三分鐘內(nèi)入睡，不困時(shí)要和我聊天，相互說(shuō)說(shuō)白天的新鮮事或者聽(tīng)手機(jī)音頻才肯睡。早飯還是吃的不多，好的時(shí)候能吃一個(gè)包子加一小碗粥，大多數(shù)時(shí)候都是少量的吃一些，也有不吃的時(shí)候。中午繼續(xù)上“午托”，已經(jīng)是第三年了，周一到周五的飯菜雖然不重樣，但每個(gè)星期都是重復(fù)的，特別討厭周三的炸醬面，有兩個(gè)吃炸醬面的周三偷偷的沒(méi)吃中午飯。晚飯明顯的吃的多起來(lái)，特別喜歡吃大米飯，能吃滿滿一大碗。下午放學(xué)去“晚托”，養(yǎng)成了主動(dòng)做功課的習(xí)慣，三年級(jí)的功課明顯多起來(lái)，很多時(shí)候忙到晚上10點(diǎn)還做不完，只能在“晚托”里先做一部分嘍。周末空閑時(shí)會(huì)去逛商場(chǎng)，買文具、買零食，吃吃喝喝，放松一下。

　　二、校內(nèi)生活：三年級(jí)新增了英語(yǔ)和科學(xué)，英語(yǔ)雖然沒(méi)有書面功課，每天手機(jī)上做的“一起功課網(wǎng)”是必須完成的，一般十分鐘能做完，開(kāi)始的時(shí)候非常認(rèn)真，每個(gè)單詞的發(fā)音讀到優(yōu)秀得到優(yōu)秀才肯罷休，后來(lái)隨著內(nèi)容越來(lái)越多，讀句子時(shí)很難做到每次優(yōu)秀了，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情很高漲，偶爾會(huì)對(duì)我蹦幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。上學(xué)期和這學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)都考得不錯(cuò)，一個(gè)100分，一個(gè)96分。科學(xué)課時(shí)本來(lái)不多，遇到的這位老師特別認(rèn)真，是學(xué)校的教務(wù)處主任上課，本來(lái)一個(gè)并不重要的副科被老師拿來(lái)當(dāng)主課上了，差不多每周都要被老師搶了其他的或體育或美術(shù)或音樂(lè)上成科學(xué)課，小糖給科學(xué)老師冠名“搶課王”。書面功課量之多可以和語(yǔ)文數(shù)學(xué)相比，功夫不負(fù)有心人，他們班期末診斷拿到了科學(xué)科目年級(jí)先進(jìn)。語(yǔ)文學(xué)的還算扎實(shí)，除了認(rèn)真聽(tīng)課和完成功課，不再拿出時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文。上了三年級(jí)，每個(gè)單元都有習(xí)作，讓人驚喜的是小糖的作文寫得很好，很多次作文都能獲“A”,在下學(xué)期拿到了“作文小達(dá)人”的星星，這應(yīng)該歸功于平時(shí)閱讀的功勞。兩個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)還算穩(wěn)定，語(yǔ)文單科成績(jī)都100分以上，保持班級(jí)前三。數(shù)學(xué)就沒(méi)有這么輕松了，有幾次單元診斷只有80多分，有幾個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)老師講完不能及時(shí)消化，數(shù)學(xué)功課也有些被動(dòng)，功課很晚才做完都是數(shù)學(xué)拖了后腿，可幸的是沒(méi)有產(chǎn)生畏難心理，有股越難啃的骨頭越要啃，不折不撓的勁頭，雖然平時(shí)學(xué)的有些吃力，平時(shí)測(cè)驗(yàn)也不太理想，經(jīng)常是80多分或者剛過(guò)90，兩次期末診斷都還考得不錯(cuò)，都考了95分以上的成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期的期末診斷都保持在班級(jí)前十，上學(xué)期還意外的考出了第三名的好成績(jī)，這關(guān)鍵的三年級(jí)總算平穩(wěn)的度過(guò)了。

　　三、課外班，興趣課：一年來(lái)堅(jiān)持每周六去上二胡課，上學(xué)期學(xué)的比較快，已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練三級(jí)的曲目，多次受到老師的表?yè)P(yáng)，放寒假時(shí)還連續(xù)上了一周的二課，下學(xué)期開(kāi)始了四級(jí)曲目的訓(xùn)練，暑假里參加了考級(jí)，考三級(jí)，成績(jī)良好。三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)了社團(tuán)課，小糖積極的報(bào)名了“葫蘆絲”，每周五下午第三節(jié)課去集體教室上課，學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的曲子，下學(xué)期課程比較緊，較后期末階段葫蘆絲課就停了，下學(xué)期只學(xué)了兩首曲子，其中一首是大熱的電視劇主題曲《涼涼》。糖很喜歡唱歌，她的手機(jī)上下載了“全民K歌”，在空閑的時(shí)候經(jīng)常高歌一曲，歌曲隨時(shí)變化，舞臺(tái)也隨時(shí)變化，或飄窗的窗臺(tái)，或沙發(fā)背上，或床上，只要比地面高能站穩(wěn)的地方都是小糖的舞臺(tái)。閱讀已經(jīng)成了習(xí)慣，放學(xué)剛到家時(shí)不想接著做功課看會(huì)書預(yù)熱一下，吃飯時(shí)喜歡邊看書邊吃飯，上衛(wèi)生間更是書不離手。

　　四、性格養(yǎng)成。生性活潑開(kāi)朗，和同學(xué)們能玩成一片，也有自己的小圈子，在班里有形影不離的好朋友。天生膽小謹(jǐn)慎，去年暑假時(shí)已經(jīng)可以獨(dú)立在家?guī)讉€(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間了，又退步了，現(xiàn)在又不敢一個(gè)人在家了。先進(jìn)進(jìn)步的一點(diǎn)是上衛(wèi)生間不再叫上我，讓我在門口“看守”了。上個(gè)暑假嘗試分房睡以失敗告終，今年暑假又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)，買了新床，新床單，比上次輕松多了，雖然還是需要我陪著入睡，繼續(xù)早上爬到大床上溫存一番，但能坦然的接受，慢慢去適應(yīng)去習(xí)慣了。經(jīng)常躺在床上入睡前會(huì)問(wèn)：門鎖了沒(méi)有，廚房的天然氣關(guān)了沒(méi)有，有時(shí)候我實(shí)在困或者累，就會(huì)胡亂答應(yīng)著，她會(huì)不放心的再去驗(yàn)證一下。糖爸經(jīng)常會(huì)對(duì)小糖的膽小謹(jǐn)慎不滿意，我覺(jué)得也不是什么壞事，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)謹(jǐn)慎小心是優(yōu)點(diǎn)呢，對(duì)自身的安全有好處。

　　五、家庭教育：除了陪寫功課，有時(shí)候會(huì)陪伴閱讀，經(jīng)常飯后一個(gè)晚上的時(shí)間都與功課戰(zhàn)斗，根本沒(méi)有家庭教育的時(shí)間了。我接送她上下學(xué)時(shí)會(huì)聊學(xué)校里的老師和同學(xué)，課上和課下的一些事情，開(kāi)心的傷心的，好的壞的都聊聊。

　　六、玩玩玩：期末診斷前去了科技館，看了4D電影。暑假里去白鷺湖公園玩水，逛了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，下午去了水上樂(lè)園。和同學(xué)相約一起去KTV唱歌，玩的超級(jí)嗨。周末一家人逛公園。

（二）

　　雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看:他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)孩子的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的孩子，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是先進(jìn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

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