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三年級孩子學習重點！“重點”是指學科或教材內(nèi)容中較基本、較重要的知識和技能。一個學科的知識點，在整個學科知識中的地位，及通過相關(guān)知識的教學能給孩子發(fā)展帶來的貢獻，決定了它是否為教學重點。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>三年級孩子學習重點，希望可以幫助到大家。
三年級孩子學習重點
（一）
三年級孩子語文學習的重點
：
一、多音字
1、課文中：發(fā)相 似 當 扇悶幾 看 磨 倒 作 爪 乘 參 舍 溜 量 處盡 調(diào) 給 落似 應
2、語文園地： P15 晃 朝假好
二、易錯的字音
1、鼻音與邊音：弄 內(nèi) 納難 惱 怒
2、前鼻音與后鼻音：勁 峰誠 震 逢 精 緊 醒 境 形 欣 瓶
3、平舍音與翹舌音：粗 者促 阻 楚 初
4、方言音：夢 括 浸 藥鞋 吞 繩 倆 階 咱 遍 些
漢字：
一、會認200個字(P158-160)，會寫300個字(P161164)
二、易混淆的字：
1、耍要 些此 釣鉤 峰逢 紀記 倍培 訪坊 嬌驕 內(nèi)納 境鏡 堅豎 爪瓜 藍籃 撿揀 狀壯 魚漁 退腿 搶創(chuàng) 倆兩 予矛
2、語文園地：P32形近字 P16形聲字去偏旁 P64同音字、形近字和音近字 P82加偏旁
3、帶"月(肉)"旁的字P65 形旁表義 "扌女 氵 讠 木 忄 竹衤" P114
三、查字典：
1、音序查字法 2、部首查字法
詞語：
一、每課詞語P165170，會認會寫并能理解運用，其中2字詞語307個，3字詞語13個，四字詞語38個
二、 特色詞語
1、意思相反或相近的詞： P114 P71
2 、AABB ABAC P99 ABB P131
3 、四字成語 P132 八字成語P114 帶反義詞的成語P81
4、表顏色的詞 P49
5、P50 匆匆地( )( )的 ( )得 ABB式 P131
AABB 又A又B 不A不B P99
三、組詞：減一減 P16 P32 加一加 P82 同音形近音近字 P64
句子：
一、日積月累
1、名人名言(學習類) P32 P69 2、諺語(祖國風光) P90
3、古詩名句(寫景) P98
二、特殊句
被字句 把字句反問句設(shè)問句比喻句(P45)擬人句(P54)
三、標點
1、逗號句號冒號 引號感嘆號 頓號
2、引用人物語言的三種形式P31
四、在句子中理解詞的意思
1、一詞多義 P98
2、理解古詩中重點詞句的意思P35 P84
3、理解詞語的方法(查字典、聯(lián)系上下文......) P38 P105 P107 P121
閱讀：
一、主要內(nèi)容
二、受到的啟發(fā)、懂得的道理、體會 P54 P67 P68 P118 P125 P41B P106
三、過渡句 P75 中心句 P85
四、1、根據(jù)提示回答問題 P7 P10 P19 P21 P26 P55 P75 P109 P117(文中小泡泡)
2、每課功課問題
3、提有價值的問題
五、背誦
1、P15古詩《小兒垂釣》 2、農(nóng)諺歌謠(瓜果蔬菜)P64
3 、對子(描寫秋天)P49 4、三字經(jīng) P131
5、全背：9課《古詩兩首》21課《古詩兩首》P37
選背：1課《我們的民族小學》》P4 11課《秋天的雨》 13課《花鐘》
19課《趙州橋》 22課《富饒的西沙群島》 23課《美麗的小興安嶺》
六、文中"小泡泡"
1、理解詞語方法:P38 P43 P105 P107 P121
2 、理解句子意思體會含義:P10 P41 P54 P68 P106 P118 P125
3 、讀文章想畫面:P2 P73 P92
4 讀句子想問題:P7 P19 P55 P75 P88 P44 P117 P123
5 發(fā)現(xiàn)、搜集:P15 P16 P20 P21 P26 P31 P45 P53 P48 P54 P59 P63 P64 P71 P82 P89 P98 P102 P131 P132
七、選讀課文(8篇)
1、《不懂就要問》2、《做風車的故事》3、《五花山》4、《六個矮兒子》
5、神筆馬良》6、《字典公公家里的爭吵》7、《喜愛音樂的白鯨》8、《信箱》
八、趣味語文(2次)
1、 繞口令P50 2、編字謎P132
九、成語故事(2次
次) 1、《刻舟求劍》P115 2、《聞雞起舞》P33 十、資料袋(9個) 1、民族資料P5 2、李四光P27 3、宋慶齡P30 4、風箏P41 5、蜜蜂P57 6、微生物P60 7、孔子P69 8、香港P96 9、圣誕節(jié)P126
（二）
3年級數(shù)學重點知識
測量
1、在生活中，量比較短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長的物體，常用(米)做單位;測量比較長的路程一般用(千米)做單位，千米也叫(公里)。
2、1厘米的長度里有(10)小格，每小格的長度(相等)，都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。
4、在長度時，只有相同的長度單位才能相加減。
小技巧：換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個0，就添幾個0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個0，就去掉幾個0)。
5、長度單位的關(guān)系式有：( 每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10 )
① 進率是10：
1米=10分米, 1分米=10厘米,
1厘米=10毫米, 10分米=1米,
10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
�、� 進率是100：
1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
�、� 進率是1000：
1千米=1000米, 1公里==1000米,
1000米=1千米, 1000米 =1公里
6、當我們表示物體有多重時，通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用( 克 )做單位;稱一般物品的質(zhì)量，常用(千克 )做單位;計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用( 噸 )做單位。
小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個0;
把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個0。
7、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000。
1噸=1000千克 1千克=1000克
1000千克= 1噸 1000克=1千克
倍的認識
1、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法：一個數(shù)÷另一個數(shù)=倍數(shù)
2、求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法： 這個數(shù)×倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍
多位數(shù)乘一位數(shù)
1、估算 。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行。如497×7≈3500)
2、① 0和任何數(shù)相乘都得0;② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。
3、因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。
公式：速度×時間=路程
每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)
5、(關(guān)于“大約)應用題：
�、贄l件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準確數(shù)。→(=)
②條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。→(≈)
�、蹢l件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算。→(≈)
四邊形
1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。
2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。
3、長方形的特點：長方形有兩條長,兩條寬，四個直角，對邊相等。
4、正方形的特點：有4個直角，4條邊相等。
5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。
6、平行四邊形的特點：
�、賹呄嗟�、對角相等。
�、谄叫兴倪呅稳菀鬃冃�。(三角形不容易變形)
7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。
8、公式。
正方形的周長=邊長×4
正方形的邊長=周長÷4,
長方形的周長=(長+寬)×2
長方形的長=周長÷2-寬,
長方形的寬=周長÷2-長
分數(shù)的初步認識
1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。
2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。
3、① 分子相同，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小。
�、� 分母相同，分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小。
4、① 相同分母的分數(shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。
�、� 1與分數(shù)相減：1可以看作是與減數(shù)分母相同的，同分子分母的分數(shù)。
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