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小學英語學習計劃!興趣是較好的老師,有了興趣才能更好地學習。小學階段的英語學習,并不需要讓孩子掌握太多的單詞和復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)知識。但要培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。興趣是較好的老師,有了興趣才能更好地學習。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學英語學習計劃,希望可以幫助到大家。
小學英語學習計劃
(一)
堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復(fù)。每天學習英語必須要有詳細可行的計劃。每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習,文章素材可以在洛基英語網(wǎng)查找。
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上8:00——9:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
這是一份小學英語學習計劃,只有堅持訓練才能真正學好英語
(二)
小孩子學英語,重在打基礎(chǔ)。發(fā)音是英語學習的重要基礎(chǔ)能力,準確純正的發(fā)音能給孩子的英語學習帶來信心。接下來小編告訴你小孩子英語學習計劃。
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己 的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的較好才能。
2、結(jié)合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,較好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。
(三)
(1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;
(2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;
(3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;
(4)認真完成功課并及時訂正錯誤;
(5)專注地傾聽同學的發(fā)言、老師的講課;
(6)每單元結(jié)束后,整理所學的知識,自撰單元小結(jié);
(7)課前預(yù)習,功課復(fù)習;
(8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
(9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,
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