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13.閱讀材料,按要求回答問題。(5分)
據(jù)《新聞晨報》報道,上海交通大學為適應社會發(fā)展,為孩子創(chuàng)業(yè)開“綠燈”。8月11日,上海交大黨委書記姜斯憲公開表示,學校鼓勵孩子及早投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行列。明確本科生和研究生可自行申請,選擇休學創(chuàng)業(yè)兩年或一年。休學創(chuàng)業(yè)期間,還可享受學校創(chuàng)業(yè)教育資源和支持服務,學校為其保留學籍。
對上海交大的做法你如何看待?請寫出你的觀點和理由。
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【解析】 本題考查語言表達準確、鮮明、生動的能力。首先要讀懂材料內(nèi)容,本材料所述內(nèi)容為上海交大采取各種措施鼓勵孩子創(chuàng)業(yè);然后就這一材料提出自己的觀點,或贊成,或反對;較后將理由進行表述。雖然題干中沒有明確提出語言表達準確、鮮明、生動的要求,但其實暗含了這一點,因此考生在表述時要有所體現(xiàn)。
【答案】 (示例一)為大孩子創(chuàng)業(yè)開“綠燈”的做法值得點贊。作為一所擁有較大學術(shù)影響力的重點高校,鼓勵孩子投身創(chuàng)業(yè)行列,表現(xiàn)了與時俱進的博大胸懷;鼓勵大孩子在校創(chuàng)業(yè),更有利于激活孩子的創(chuàng)新活力和意識,促進孩子綜合能力的。
(示例二)為大孩子創(chuàng)業(yè)開“綠燈”的做法不妥。任何時代,學業(yè)都是孩子的“天職”。對于大孩子來說,不具備強有力的知識儲備,想創(chuàng)業(yè)成功,并非易事;創(chuàng)業(yè)應是人的終身追求,一般來講,不是在大學里一年或兩年就可以實現(xiàn)的。
14.請以“漢字”為話題,寫一段文字。要求:語言表達準確、鮮明、生動,運用排比的修辭手法,80字左右。(6分)
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【解析】 題干要求以“漢字”為話題寫一段文字,這就要求考生在擬寫時要先思考“漢字”的相關(guān)特點,如漢字是表意文字,音形義三位一體,漢字有七體(一說八體)、六書等;然后從其中一個角度切入進行擬寫即可。擬寫時注意要對題干中運用修辭和字數(shù)等要求進行落實。
【答案】 (示例)甲骨上的漢字,用細直的筆法刻錄先民的思考;寶鼎上的漢字,用肥粗的筆道凝固祖先的祈禱;竹木上的漢字,用沉穩(wěn)的筆勢記錄先人的思想……漢字,五千年的流傳,鮮活蓬勃。
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