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一年級英語期中診斷的復習計劃!時間過的真快啊!真是日月如梭啊!期中診斷來到了,大家要加緊復習,爭取在期中診斷中取得好成績。同學們,你們的一年級英語期中診斷的復習計劃是什么呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級英語期中診斷的復習計劃,希望可以幫助到大家。
一、學習情況分析:
通過半年的英語學習,孩子不僅對英語學習產(chǎn)生了較為濃厚的興趣,還能說出一些與日常生活密切相關(guān)的英文單詞,朗朗上口的小韻文,能夠說出一些簡單的日常交際用語,會唱簡單的英文歌曲。孩子在通過每日的Free talk交流,已經(jīng)具備簡單的口語交流能力。本學期雖然沒有學習字母,但通過老師的指導,孩子已經(jīng)能夠自主認讀書本上的單詞。
二、 復習目的:
復習能讓孩子鞏固所學知識,還能查漏補缺,能為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。復習工作馬上就要開始了,針對一年級孩子的年齡特點,我決定在復習過程中不僅注重知識的掌握,同樣要注重教學環(huán)節(jié)設(shè)置的趣味性。復習應從孩子實際出發(fā),做到因地制宜,因材施教,有的放矢。為繼續(xù)激發(fā)孩子學習英語的濃厚興趣,調(diào)動孩子學習英語的積極性,拓展孩子學習層面,鞏固孩子所學知識,加強孩子對所學知識的實用性,爭取在期末診斷考出好成績制定此計劃。
三、復習內(nèi)容:
Unit 1
單詞: book, ruler, pencil, rubber, pen, bag
句型:How are you? Fine, thank you.
Good morning. Good morning.
*Stand up, please. Sit down, please. Open your book. Close your book.
Unit 2
單詞:one, two, three, four, five, six
句型:Hi, … This is …Hello, I’m … Hello, …
Unit 3
單詞:read, write, draw, sing, dance, jump
句型:How old are you? I’m … years old.
Unit 4
單詞:face, eye, ear, mouth, nose, arm, hand
句型:Look! This is my ….
Unit 5
單詞:apple, orange, pear, lemon, melon, peach
句型:This is a …That is a …
What is this? It is a/an …. Is this a/ an …? Yes, it is. No, it is not.
四、復習重點:
各單元單詞和主干句型。
五、復習難點:
1.用英語打招呼與自我介紹,對教師發(fā)出指令進行回應,詢問別人的年齡和介紹自己的年齡,
2.用完整的句子介紹和描述自己的物品。
六、復習方法:
1.通過各種方式,改進教學環(huán)節(jié),提高教學效果,不但要活躍課堂氣氛, 而且要活躍孩子思維;
2.充分利用單詞卡片,采用各種小游戲幫助孩子記憶單詞;
3.滾動所學知識。通過每節(jié)課的自我介紹和提問滾動所學知識,將知識串成串,讓孩子在復習的時候不會覺得陌生。
4.進行卷面訓練,讓孩子熟悉題型,將知識落到筆頭,進行診斷,并通過卷面分析提高孩子書面運用語言的能力, 并逐步適應英語測查。對個別不會做題的孩子進行單獨指導。
5.在復習期間進行口試(指讀5個單元的重點詞句)。
6.發(fā)揮班干部、優(yōu)生的學習帶頭的作用,鼓勵互幫互助共同進步,盡力減小孩子間的差距;
7.后進生的輔導。針對每個班的幾名學習吃力的孩子進行單獨指導。
七、具體時間活動安排:
先進階段
單詞回顧和重點句子復習:三課時
第二階段
綜合訓練:二課時
第三階段
總復習診斷:一課時
第四階段
系統(tǒng)復習:剩下課時
1)讓孩子重新回顧書中所有知識,包括學習用品單詞、英語數(shù)字、動作單詞、五官單詞及水果單詞。
2)綜合訓練:給孩子做些訓練(聽、寫、讀)讓孩子了解和掌握所學知識。
3)做期末總復習練題。
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以上就是小編特意為大家整理的一年級英語期中診斷的復習計劃,希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。