2019年北京順義區(qū)初三上學期期末考試作文解析

2018-11-30 12:53:55 　來源：網(wǎng)站整理

2019年北京順義區(qū)初三上學期期末診斷作文解析！較好學生生們希望在這次診斷中鞏固自己信心，后面的同學也希望能通過這次期中診斷一掃頹勢，樹立自信。故而，這次診斷對于孩子們心態(tài)的影響十分重要。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京順義區(qū)初三上學期期末診斷作文解析。

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作文得分技巧

擬題，開頭結(jié)尾是重點　　

診斷作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短�？梢宰尯⒆舆x擇幾十個比較精彩的標題，背下來，診斷的時候可能看情況能靈活運用上。　　

診斷作文的開頭方法很多，之后我們會詳細分享作文開頭�？傊_頭很重要，同時要精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。前幾段可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。　　

寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。無論如何，較好都要再次扣標題。怎么扣呢？較簡單粗暴就在結(jié)尾段的先進句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。　　

動筆之前不要慌，想了題目列提綱　　

要教孩子在動筆之前，用5-8分鐘時間構(gòu)思，不要急于動筆，“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀！把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求，發(fā)現(xiàn)沒什么可寫的。較可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶，時間沒了，心情也壞了。

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