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小學(xué)作文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法

2018-12-07 20:23:04  來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)

  小學(xué)作文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法!一篇文章的開(kāi)頭是很重要的。開(kāi)頭要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設(shè)計(jì),選擇較恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方法。下面就是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)作文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法,希望可以幫助到大家。

 

小學(xué)作文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法

 

  “良好的開(kāi)端是成功的一半”,一篇文章的開(kāi)頭是很重要的。文章有了好的開(kāi)頭,不僅能帶動(dòng)全篇,使文章順利展開(kāi),而且能抓住讀者,引人入勝。古人說(shuō)的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思。這里,向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開(kāi)頭方法:

  一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法

  (1)交代事件基本要素的敘述法

  《揮手之間》的開(kāi)頭,交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn):“一九四五年八月二十八日清早,從青涼山望下去,見(jiàn)有不少人順著山上大路朝東門(mén)外飛機(jī)場(chǎng)走去。”

  《記一次乒乓球賽》的開(kāi)頭,交代了時(shí)間的人物、起因和時(shí)間。

  (2)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、揭示主題的點(diǎn)題法

  《背影》一文的開(kāi)頭寫(xiě)到:“我與父親不相見(jiàn)已二年多了,我較不能忘記的是他的背影。”

  《白楊禮贊》一文開(kāi)頭就說(shuō):“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)。”

  《美好生活的剪影》的開(kāi)頭使用的也是這種方法。

  (3)把事情的開(kāi)頭作為文章開(kāi)頭的自然起筆法

  一篇題目是《記一堂生物課》的作文開(kāi)頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室。”

 

  二、非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法

  這里所說(shuō)的“非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法”,并非無(wú)“門(mén)”,而是使用寫(xiě)作技法(如議論、描寫(xiě)、抒情、引用等)、修辭方法(如設(shè)問(wèn)、比喻等)或其它的方法(如設(shè)置懸念等)把“門(mén)”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進(jìn)而更深刻、更生動(dòng)地表現(xiàn)主題,更引人入勝。如:

  (1)環(huán)境描寫(xiě)、渲染氣氛的描寫(xiě)法

  《驛路梨花》的開(kāi)頭描寫(xiě)了自然環(huán)境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛,對(duì)后文寫(xiě)邊疆軍民助人為樂(lè)的感人事跡起了襯托的作用。

  例文《逝去的歲月》、《分房》開(kāi)頭使用的是這種方法。

  (2)深化主題的議論抒情法

  課文《誰(shuí)是較可愛(ài)的人》、例文《不尋常的診斷》都是用了這種開(kāi)頭方法。

  (3)名言、警句、詩(shī)歌的引用法

  《人民的勤務(wù)員》的開(kāi)頭:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒日記中一段著名的話(huà),以這段話(huà)開(kāi)頭,對(duì)后文記述雷鋒的事跡,無(wú)疑是起到了“文眼”的作用。

  冰心的《每逢佳節(jié)》一文開(kāi)頭引用了王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”入題新穎、感情真摯,點(diǎn)明了思念海外親人的題旨。

  (4)引人入勝的提示法

  《第二次診斷》的開(kāi)頭提出了一件奇怪的事情,引起讀者的注意,自然會(huì)使人想到:“這是為什么?”急于從后文中尋找答案,因而增強(qiáng)了文章的吸引力。

  (5)吸引讀者的設(shè)問(wèn)法

  有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》,它的開(kāi)頭是這樣的:“朋友,你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎?你登過(guò)我家鄉(xiāng)的山、游過(guò)我家鄉(xiāng)的水、吃過(guò)我家鄉(xiāng)的肥鯉魚(yú)嗎?”

 

  文章開(kāi)頭的寫(xiě)法是多種多樣的,這里不過(guò)提示了其中常見(jiàn)的幾種。在寫(xiě)作當(dāng)中,有時(shí)并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之。究竟使用什么方法開(kāi)頭,要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設(shè)計(jì),選擇較恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方法。

 

 

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  以上就是小編特意為大家整理的小學(xué)作文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話(huà):!那里有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答。

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