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二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期二單元檢測(cè)!同學(xué)們課前預(yù)習(xí)好處很多,如果大家能夠優(yōu)先預(yù)習(xí)下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,那么對(duì)新知識(shí)的掌握很有幫助。下面就是小編為大家?guī)?lái)的二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期二單元檢測(cè),希望可以幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期二單元檢測(cè)
三、送詞語(yǔ)回家。
鋼琴
狐貍
飛機(jī)
小船
金魚(yú)
二胡
鴿子
汽車(chē)
笛子
青蛙
____________________________。
____________________________。
四、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:加一加:風(fēng)—(楓)(楓樹(shù))
其--( )( )尺--( )( )
例:減一減:記—(己)(自己)
計(jì)--( )( )請(qǐng)--( )( )
例:換一換:娃—(洼)(土洼)
寧--( )( )好--( )( )
五、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:高興——高高興興
許多—( ) 平安( ) 快樂(lè)( )
例:很多——很多很多
很快( ) 很大( ) 很白( )
例如:紅——火紅火紅
黃( ) 白( ) 藍(lán)( )
六、連一連。
打 書(shū)法 綠色的 笑容
練 電腦 安靜的 枝葉
織 二胡 香甜的 小院
拉 毛衣 滿(mǎn)意的 夢(mèng)
七、你會(huì)部首查字典的方法查字嗎?
站 音序_________,部首_________,組詞________。
甜 音序_________,部首_________,組詞________。
養(yǎng) 音序_________,部首_________,組詞________。
禮 音序_________,部首_________,組詞________。
八、給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
1.李天宇是二年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。
____________________________。
2.小芳的好朋友是蘭蘭和我。
____________________________。
九、讀一讀,在正確的讀音下面畫(huà)“——”
1、林老師親切(qiè qiē)地說(shuō):“王寧,你為什么選自己?”
2、媽媽把西瓜切(qiè qiē)成一塊塊,分給小朋友吃。
3、小花在家里彈(tán dàn)鋼琴。
4、敵人被我軍的子彈(tán dàn)打中。
5、王寧的話(huà)剛說(shuō)完,教(jiào jiāo)室里響起一片掌聲。
6、媽媽教(jiào jiāo)會(huì)我很多做人的道理。
十、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
老師——綠葉在風(fēng)里___________,那是我們給您___________,________消除一天的疲倦。老師——滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的___________,那是我們的___________,感謝您時(shí)時(shí)把我們___________。
十一、讀短文,回答問(wèn)題。
火紅的楓葉
今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。
啊,我終于找到了一片較紅較紅的楓葉,它比朝霞還要紅,比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看,就像我的小小的手掌。
我把這片較紅較紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫(xiě)上一首小詩(shī),做成了一張賀卡,送給了我的老師。在這美麗的秋天里,我記得今天是老師的節(jié)日。
1、楓葉的樣子像什么?在文中用“≈≈”畫(huà)出來(lái)。
2、我把楓葉貼在紙上,再_________,做成了一張賀卡,送給了_________。
3、我知道,每年的________月________日是老師的節(jié)日。
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