2019一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法

2018-12-17 16:01:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法！在教學(xué)中老師會(huì)經(jīng)常給我們?cè)O(shè)置疑點(diǎn)，提出問(wèn)題，這時(shí)孩子要積極思考，變換解題方法，拓寬我們的解題思路，培養(yǎng)孩子思維的靈活性。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法，希望可以幫助到大家。

2019一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法

　　為一年級(jí)的孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，只要懂得運(yùn)用技巧其實(shí)還是蠻簡(jiǎn)單的。

　　那么該怎么為一年級(jí)孩子輔導(dǎo)語(yǔ)文呢?

　　小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是字詞，主要是考察對(duì)字詞的掌握和運(yùn)用，平時(shí)會(huì)積累一些簡(jiǎn)單的詩(shī)句、成語(yǔ)、名言，有一些比較簡(jiǎn)單的閱讀訓(xùn)練，閱讀訓(xùn)練主要靠平時(shí)的指導(dǎo)，所以在為一年級(jí)孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，較為重要的是字詞的復(fù)習(xí)，建議可以使用歸類式的補(bǔ)習(xí)方法。主要有以下幾點(diǎn)：

　　方法/步驟

　　整合本學(xué)期寫(xiě)字表內(nèi)的重點(diǎn)字，組成相應(yīng)重點(diǎn)詞語(yǔ)，并根據(jù)生活習(xí)慣補(bǔ)充本學(xué)期的重點(diǎn)字組成的詞語(yǔ)。建議各位家長(zhǎng)可以監(jiān)督孩子聽(tīng)寫(xiě)，并讓孩子自己制作錯(cuò)字記錄本，將錯(cuò)誤的字詞反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，知道熟記于心。

　　整合本學(xué)期的詞句。關(guān)于這點(diǎn)，建議先查找本學(xué)期課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞句，也可根據(jù)生活實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充，如量詞、反義詞、近義詞、多音字、形近字等等，進(jìn)一步的熟悉、背誦和訓(xùn)練。

　　對(duì)于一年級(jí)需要識(shí)記的部分內(nèi)容的處理。語(yǔ)文園地中的讀讀背背、重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落要重點(diǎn)要求孩子能背誦。書(shū)后資料袋和我知道要讓孩子反復(fù)誦讀，以此應(yīng)付診斷中可能出現(xiàn)的填空題。

　　在課內(nèi)閱讀中注重答題方法，歸結(jié)診斷易出題處，讓孩子很學(xué)會(huì)舉一反三，進(jìn)而從課內(nèi)拓展到課外。

　　習(xí)作要求。低年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作主要是看圖寫(xiě)話，平日要求要嚴(yán)格，書(shū)寫(xiě)必須整潔規(guī)范，格式要正確，能夠正確使用比較常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能夠嚴(yán)格遵循看圖寫(xiě)話的三要素，同時(shí)加入適當(dāng)?shù)南胂蠛兔鑼?xiě)即可。

　　總之，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要引導(dǎo)孩子做好幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是基礎(chǔ)，二是鞏固，三是深化，四是提高，五是完善。相信只要家長(zhǎng)與孩子共同努力，相信每個(gè)孩子都會(huì)獲得一份令人喜悅的成績(jī)。

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