2018年北京初二生物期末相關試題

2018-12-20 13:15:57 　來源：網(wǎng)站整理

2018年北京初二生物期末相關試題！馬上就要期末診斷了，同學們有在好好復習嗎？初二新添了一門科目物理，同學們的復習任務比起上半年應該更重了吧，不過即使學習任務在怎么重，同學們也不能投機取巧，要認真復習沒一項科目才行。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年北京初二生物期末相關試題。

　一、選擇題(單項選擇題) 　　

1.鯽魚游泳時前進的動力主要來自() 　　

A尾鰭的擺動B胸鰭和腹鰭的擺動C各種鰭的共同作用D軀干部和尾鰭的擺動　　

2.夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是() 　　

A.土壤中食物缺乏B.得不到足夠的氧氣　　

C.雨后喜歡曬太陽D.承受不了濕土壓力　　

3.以下與家兔吃植物的生活習性相適應的是() 　　

A.無犬齒、盲腸不發(fā)達B.無犬齒、盲腸發(fā)達　　

C.有犬齒、盲腸發(fā)達D.有犬齒、盲腸不發(fā)達　　

4.觀察下圖，當伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動() 　　

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張　　

B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張　　

C.肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮　　

D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張　　

5.有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于() 　　

A.防御行為B.領域行為C.先天性行為D.后天學習行為　　

6.探究動物的繞道取食，下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)較多的是() 　　

A.小雞、小鴨B.大雞、大鴨　　

C.小貓、小狗D.大貓、大狗　　

7.秦皇島市計劃人工繁育美國白蛾的寄生蜂——周氏嚙小蜂2億頭，在沿海三個國有林場釋放，這種防治害蟲的方法屬于() 　　

A.生物防治B.藥物毒殺C.以菌治蟲D.人工捕殺　　

8.小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是() 　　

A.促進和延長桃花的開放B.幫助桃花傳粉　　

C.幫助消滅桃樹的病蟲害D.刺激幼桃快速長大[來源:學&科&網(wǎng)] 　　

9.人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動物的某些結構和功能，如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了() 　　

A.潛水艇B.冷光燈C.宇航服D.雷達　　

10.右圖中的牛沒有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關此牛的敘述錯誤的是() 　　

A.它是轉基因牛　　

B.它的這一特異性狀能夠遺傳　　

C.它具有乳房生物反應器　　

D.它是仿生技術的產(chǎn)物　　

二、非選擇題(含填空、識圖、資料分析和實驗探究) 　　

11.某同學正在觀察爸爸買回的一條活鯉魚，他把觀察的一些現(xiàn)象記錄如下：　　

(1)鯉魚的體型是流線型，這有利于________________________________。　　

(2)鯉魚摸起來感覺很滑，不容易被抓住，這是因為鯉魚體表有什么?這對它又有什么意義?________________________________________________。　　

(3)鯉魚的口和鰓在不停地開合，這是鯉魚在進行_____________。　　

(4)鯉魚的鰓呈鮮紅色，這是因為鰓絲里有大量的________________。當鰓在水中時，鰓絲展開，而離開水時，鰓絲會粘合在一起，鰓絲在水中展開的意義是____________________，有利于__________________________________。　　

12.2008年元月，我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災過后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測，候鳥并無大面積死亡，種群正常。這與鳥類本身的結構和保護區(qū)工作人員的辛勤工作有關。請根據(jù)以上信息，回答下列問題：(4分) 　　

(1)根據(jù)所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結構特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫? 　　

①，可保溫。②，呼吸能力強，供氧足。　　

③，產(chǎn)能多。　　

(2)假如你是鳥類保護區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺?_______________________________________________。　　

13.分析下圖并回答(6分) 　　

(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，用鰓呼吸的動物是，用肺呼吸的動物是，“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有__________的特征，因而屬于哺乳動物。　　

【摘要】“八年級生物期末診斷題”本文是編者為大家整理的初二生物期末試題，供大家參考學習，希望可以給大家?guī)韼椭?　　

一、選擇題(每小題2分，共50分。每小題只有一個正確的答案，請你把所選答案前的字母填到題后的括號內(nèi)。) 　　

1.被子植物分類的重要依據(jù)是………………………………………………………() 　　

A.根、莖、葉 B.花、果實、種子　　

C.根、花、葉 D.根、莖、種子　　

2.下列動物中不屬于魚類的是…………………………………………………………() 　　

A.鯨魚B.鯉魚C.草魚D.大頭魚　　

3.下列屬于軟體動物的一組的是……………………………………………………() 　　

A.水蛭和沙蠶B.河蚌和田螺C.蝦和蟹D.魷魚和蚯蚓　　

4.控制鯽魚身體進行方向的主要器官是……………………………………………() 　　

A.頭B.胸鰭C.軀干D.尾鰭　　

5.適合蚯蚓生活的環(huán)境是………………………………………………………………() 　　

A.富含腐殖質的濕潤的土壤B.富含腐殖質的干燥的土壤　　

C.貧瘠的濕潤的土壤D.貧瘠的干燥的土壤　　

6.家兔的心臟是…………………………………………………………………………() 　　

A.一心房一心室B.二心房二心室　　

C.二心房一心室 D.一心房二心室　　

7.鳥類較發(fā)達的肌肉是………………………………………………………………() 　　

A.兩翼上的肌肉B.龍骨突上的胸肌　　

C.腿上的肌肉D.翼和腿上的肌肉　　

8.生物多樣性的內(nèi)涵一般不包括……………………………………………………() 　　

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性　　

C.生物數(shù)量的多樣性D.生物種類的多樣性　　

9.“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足。身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是…………………………………………………………………………………………() 　　

A.鳥類的特征B.節(jié)肢動物的特征　　

C.昆蟲的特征D.哺乳動物的特征　　

10.在蝗蟲的身體結構中具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用的結構是………………………………………………………………………………………() 　　

A.內(nèi)骨骼B.外骨骼C.翅D.觸角　　

11.下列不是動物在自然界中的作用的是…………………………………………() 　　

A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.幫助植物傳粉，傳播種子　　

C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 　　

D.在促進生態(tài)物質循環(huán)中分解有機物，因此在自然界中充當分解者　　

12.“中國鴿子樹”是指………………………………………………………………() 　　

A.珙桐B.銀杉C.水杉D.銀杏　　

13.下列行為屬于學習行為的是………………………………………………………() 　　

A.鸚鵡學舌B.蜻蜓點水 C.母雞孵卵D.蜜蜂采蜜　　

14.在緊急情況下，會發(fā)生蜥蜴斷尾、螃蟹棄足等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象屬于………………() 　　

A.攻擊行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.繁殖行為　　

15.下列具有社群行為的一組動物是…………………………………………………() 　　

①菜青蟲 ②螞蟻 ③大雁 ④蜜蜂 ⑤草魚　　

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②③⑤ 　　

16.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用…………………………………………………() 　　

(2)圖中所代表的動物中，能在空中飛行的是什么動物?并說出其在消化方面適于飛行的特點?______________________________________________________。　　

(3)這些動物體內(nèi)都有脊柱，屬于動物，如果以“體溫是否恒定”為依據(jù)對圖中代表的動物進行分類，則與“晶晶”同分一組的是______動物。　　

14.小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方去飲水呢?同學們替小王想出了下列方法：　　

方法一：找一只訓練有素的貓與小花貓作伴，時間不長，小花貓也學會了到指定的地方去飲水。　　

方法二：定期令小花貓到指定的地方去飲水，小花貓也能學會到指定的地方飲水。　　

方法三：小花貓到指定的地方飲水后，立即給小花貓吃它較愛吃的食物，多次以后，小花貓也能學會到指定的地方去飲水。　　

回答問題：　　

(1)小花貓到指定的地方飲水，這是一種什么行為?___________________________為什么?_____________________________________________________。　　

(2)以上三種方法可行嗎?為什么?___________________________________。　　

(3)動物的這種行為對其生存有何意義?______________________________。　　

15.20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制�？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務——“降貓行動”。　　

(1)蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、_________、_________三部分構成。　　

(2)通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物?答：__________。　　

(3)從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持_____________中起重要作用。(每空1分) 　　

16.蚯蚓是人類的好朋友，右圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據(jù)圖回答：(5分) 　　

(1)蚯蚓的身體由許多[]_______構成，這使它的軀體運動靈活。　　

(2)請判斷右圖為蚯蚓身體的哪一端?_________________并說出你的判斷理由_________________________。　　

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了___________。　　

(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______________________。　　

(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路)_______________________________。　　

17.下圖是關節(jié)的模式圖，請回答：(9分) 　　

(1)我們通常所說的脫臼是指_______從_______中脫落的現(xiàn)象。　　

(2)關節(jié)能牢固是因為[]把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多起加固作用，而與靈活性有關的是_________________________。　　