2019一年級上冊語文期末總結(jié)

　　2019一年級上冊語文期末總結(jié)！語文講究聽、說、讀、寫、詞、句、篇、章，語文是一門需要長期堅持不斷積累的學(xué)科，而且還需要在積累的基礎(chǔ)上不斷的感悟與創(chuàng)新，進而挖掘語文的精髓所在。下面就是小編為大家?guī)�來�?/span>2019一年級上冊語文期末總結(jié)，希望可以幫助到大家。

2019一年級上冊語文期末總結(jié)

　　為一年級的孩子補習(xí)語文，只要懂得運用技巧其實還是蠻簡單的。

　　那么該怎么為一年級孩子輔導(dǎo)語文呢?

　　小學(xué)一年級語文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是字詞，主要是考察對字詞的掌握和運用，平時會積累一些簡單的詩句、成語、名言，有一些比較簡單的閱讀訓(xùn)練，閱讀訓(xùn)練主要靠平時的指導(dǎo)，所以 卓/越/大/語/文/提醒各位家長，在為一年級孩子補習(xí)語文時，較為重要的是字詞的復(fù)習(xí)，建議可以使用歸類式的補習(xí)方法。主要有以下幾點：

　　方法/步驟

　　1

　　整合本學(xué)期寫字表內(nèi)的重點字，組成相應(yīng)重點詞語，并根據(jù)生活習(xí)慣補充本學(xué)期的重點字組成的詞語。建議各位家長可以監(jiān)督孩子聽寫，并讓孩子自己制作錯字記錄本，將錯誤的字詞反復(fù)聽寫，知道熟記于心。

　　2

　　整合本學(xué)期的詞句。關(guān)于這點，建議先查找本學(xué)期課文中出現(xiàn)的重點詞句，也可根據(jù)生活實際進行補充，如量詞、反義詞、近義詞、多音字、形近字等等，進一步的熟悉、背誦和訓(xùn)練。

　　3

　　對于一年級需要識記的部分內(nèi)容的處理。語文園地中的讀讀背背、重點課文的重點段落要重點要求孩子能背誦。書后資料袋和我知道要讓孩子反復(fù)誦讀，以此應(yīng)付診斷中可能出現(xiàn)的填空題。

　　4

　　在課內(nèi)閱讀中注重答題方法，歸結(jié)診斷易出題處，讓孩子很學(xué)會舉一反三，進而從課內(nèi)拓展到課外。

　　5

　　習(xí)作要求。低年級語文習(xí)作主要是看圖寫話，平日要求要嚴(yán)格，書寫必須整潔規(guī)范，格式要正確，能夠正確使用比較常見的標(biāo)點符號。能夠嚴(yán)格遵循看圖寫話的三要素，同時加入適當(dāng)?shù)南胂蠛兔鑼懠纯伞?/p>

　　6

　　總之，在復(fù)習(xí)過程中，要引導(dǎo)孩子做好幾個環(huán)節(jié)：一是基礎(chǔ)，二是鞏固，三是深化，四是提高，五是完善。相信只要家長與孩子共同努力，相信每個孩子都會獲得一份令人喜悅的成績。

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