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2019六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

2018-12-21 16:09:43  來(lái)源:小精靈兒童網(wǎng)站

  2019六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)又是為以后的學(xué)習(xí)打地基,所謂萬(wàn)丈高樓從地起,基礎(chǔ)必須打牢打堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓我們努力吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題,希望可以幫助到大家。

 

2019六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

 

  一、走進(jìn)字詞花園(34分)

  1、看寫詞語(yǔ)。(每詞1分,共8分)

  jīng yíng

  qī liáng

  méng lóng

  hé ǎi kě qīn

  bào yuàn

  kāng kǎi

  juàn liīn

  xīn jīng ròu tiào

  2、查字典。(前4個(gè)空,每空0.5分,較后一個(gè)空1分,共計(jì)3分)

  詞語(yǔ)“寢不安席”中的“寢”字用部首查字法,先查 部,再查 畫;用音序查字法應(yīng)先查 ,再查音節(jié) 。在本詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。(①睡;②臥;③停止。)

  3、給下面的字加上不同的偏旁組成新字再組詞,多音字組詞。(每空0.25分,共計(jì)5分)

 

  5、補(bǔ)充成語(yǔ)。(每空0.5分,共計(jì)6分)

  ( )( )大吉

  ( )( )峭壁

  興高( )( )

  世( )桃( )

  ( )( )同舟

  ( )至( )來(lái)

  6、克隆高手,照樣子各克隆兩個(gè)詞語(yǔ)瞧瞧。(0.5分×6=3分)

 、 例:宣(宣傳)(宣告)

  毅( )( )

 、 例:津津樂道 ( ) ( )

  ③ 例:自言自語(yǔ) ( ) ( )

  7、一字開花,把下面的詞填在相應(yīng)的括號(hào)里。(0.5分×8=4分)

  誠(chéng)心

  愛心

  信心

  恒心

  關(guān)心

  耐心

  我們?cè)谌粘I钪,?duì)自己要有( ),做事要有( ),學(xué)習(xí)要有( )。與人交往要( ),對(duì)有困難的人要去( ),向他們奉獻(xiàn)自己的( )。

 

  二、句子走廊。(42分)

  1、補(bǔ)充句子。(按要求填空)(每空1分,共計(jì)8分)

 、賍________,化作春泥更護(hù)花。

 、赺_______,何人不起故園情。

 、 誠(chéng)者,______;誠(chéng)之者,______。

 、 珍惜自然資源,________。

  ⑤________,留與子孫耕。

 、尬沂侵袊(guó)人民的兒子,________。

 、叽蟮夭粚儆谌祟,________。

  2、填空。(共計(jì)26分)

 、佟吨挥幸粋(gè)地球》是一篇________文。從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球知識(shí)的________ 、________、________三個(gè)方面,闡明了人類生存“________”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該________。(1分×5=5分)

 、“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。”這句話是說________,同樣________。這句話充分地表明了________,也預(yù)示著________。(1分×4=4分)

 、圩x句子,在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分×4=4分)

  A、因?yàn)?hellip;…所以

  B、只有……才

  C、雖然……但是

  D、如果……就

  (1)我們( )下一番苦功夫,( )能取得優(yōu)異成績(jī)。 ( )

  (2)我們( )下了一番苦功夫,( )不一定能取得優(yōu)異成績(jī)。 ( )

  (3)( )我們下了一番苦功夫,( )能取得優(yōu)異成績(jī)。 ( )

  (4)( )我們不下一番苦功夫,( )不能取得優(yōu)異成績(jī)。 ( )

 、馨凑n文內(nèi)容填空,并回答問題。(1分×12=12分)

  你好,_________的山泉,你捧出一面明鏡,是要我________嗎?

  你好, ________的溪流!你________著一首首小詩(shī),是邀我與你________嗎?你好, ________的瀑布!你天生的________, 的男高音多么有氣勢(shì)。

  這幾句話選自課文________,是一組________句,采用了________的修辭手法,表達(dá)了作者與________。

  ⑤《用心靈去傾聽》這篇課文真實(shí)地記錄了“我”與________,贊美了蘇珊 ________善良品質(zhì),表達(dá)了“我”________。(1分×3=3分)

  3、連線。(0.5×8=4分)

  北國(guó)的   牧民 §  民族的   孤煙

  南疆的   雛鷹 §  大漠的   搖籃

  翱翔的   紅棉 §  美好的   容顏

  強(qiáng)悍的   雪花 §  不改的   祝愿

  4、在原句上修改病句,注意使用修改符號(hào)。(1分×2=2分)

 、僬蔡煊邮俏覈(guó)杰出的優(yōu)秀的愛國(guó)工程師。

 、谖覀円托牡乇Wo(hù)地球,讓它更好地為我們的子孫后代造福吧!

 

  三、閱讀天地(19分)

  閱讀(一)《窮人》(節(jié)選)(10分)

  漁夫拖著漁網(wǎng)進(jìn)了屋。

  桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!”

  “是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”

  兩個(gè)人沉默了一陣。

  “你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了。”

  ……桑娜沉默了。

  漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮。“嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來(lái)。”但桑娜一動(dòng)不動(dòng)。

  “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”

  “你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。

  1、當(dāng)漁夫從外面回來(lái)后,與桑娜交談了不久,兩個(gè)人都沉默了,此時(shí)他們兩個(gè)人各在想什么?(4分)

  桑娜:________________________

  漁夫:________________________

  2.通過“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”這句話你可以充分地體會(huì)到桑娜家現(xiàn)在的生活(2分)

  _____________________________________

  3、“漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮”。這一神態(tài)變化寫盡了漁夫的內(nèi)心世界,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮是因?yàn)開________。但他較終還是做出了________“哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來(lái)。”這樣的決定,你從中可以看出漁夫是一個(gè)________的人。(4分)

  閱讀(二)(9分)

  一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西也比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己

  “你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用?赡隳?土里土氣的,扔在桌上也占地方。簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?”

  蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說:“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)該好好想一想,你也有短處,怎么能這樣驕傲”?臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”

  一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然它閃了幾下,就再也不發(fā)光了,剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了,原來(lái)線路出了問題。這時(shí),人們多么需要光明啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把放在墻角默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。這時(shí),蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你光亮,我很慚愧,我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己了,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開了人世間。

  看到這情景,臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,`春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干',不炫耀,不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作出貢獻(xiàn)。”

  1、選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題( )。(2分)

  A、臺(tái)燈   B、蠟燭   C、春蠶

  2、聯(lián)系課文內(nèi)容,解釋詞語(yǔ)。(2分)

  亭亭玉立——________________

  趾高氣揚(yáng)——________________

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。(2分)

  反義詞:驕傲——( )

  近義詞:奉獻(xiàn)——( )

  4、用“~~”畫出表現(xiàn)蠟燭非常謙虛的語(yǔ)言。(1分)

  5、用==劃出中心句。(2分)

 

  四、說寫擂臺(tái)(25分)

  1、口語(yǔ)交際(5分)

  小明的媽媽較近身體不好。晚飯后,他想為媽媽收拾碗筷,但是他媽媽說“家務(wù)事不要你做,你只要好好讀書就行了。”假如你是小明,你如何說服媽媽?

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  2、習(xí)作(20分)

  題目:與________________為友

  要求

  ①把題目補(bǔ)充完整,例如:與樹為友,與書為友,與老師為友……

  ②語(yǔ)句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)400字以上。

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  以上就是小編特意為大家整理的2019六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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