高三期末-2018年高三期末語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2018-12-24 12:01:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三期末-2018年高三期末語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!12月已經(jīng)走到了尾聲，馬上迎來(lái)的就是期末診斷了。其實(shí)每次診斷考察的主要還是基礎(chǔ)知識(shí)，語(yǔ)文就是要注意平時(shí)積累的實(shí)詞等基礎(chǔ)。小編給大家整理了一些重點(diǎn)，下面是高三期末-2018年高三期末語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!同學(xué)們期末加油。

　　高三期末-2018年高三期末語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

　　離騷

　　1、文學(xué)常識(shí)

　　屈原(約公元前340-約前278)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者�！峨x騷》是屈原的代表作，370多句，2400多字，為中國(guó)古代較長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)�！峨x騷》又常被舉作屈原全部作品的總稱。在文學(xué)史上，還常以“風(fēng)”、“騷”并稱，用“風(fēng)”來(lái)概括《詩(shī)經(jīng)》，用“騷”來(lái)概括《楚辭》，分別是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的源頭。

　　2、詞語(yǔ)讀音

　　修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺

　　溘死、鷙鳥(niǎo)、方圜、攘詬、謠諑、延佇、芰荷、偭、蘭皋、椒丘

　　岌岌、雜糅、昭質(zhì)、可懲

　　孔雀東南飛

　　1、文學(xué)常識(shí)

　　《孔雀東南飛》是我國(guó)古代優(yōu)選秀的民間敘事詩(shī)。沈歸愚稱為“古今先進(jìn)首長(zhǎng)詩(shī)”，因此它也被稱為我國(guó)古代文學(xué)史上較早的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。原名《古詩(shī)為焦仲卿妻作》，較早見(jiàn)于南朝徐陵所編的《玉臺(tái)新詠》。它是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》以后較早的一部古詩(shī)總集。后人把《孔雀東南飛》與北朝的《木蘭辭》及唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂(lè)府三絕”，并且前兩者又被稱為“樂(lè)府雙璧”。

　　樂(lè)府詩(shī)是一種合樂(lè)的古詩(shī)，因傳自樂(lè)府官署而得名，樂(lè)府原為漢武帝劉徹設(shè)置的音樂(lè)機(jī)關(guān)，專事制作樂(lè)章并采集整理各地民間俗樂(lè)和歌辭，分別用于朝廷典禮和宴會(huì)時(shí)演唱。這些樂(lè)章、歌辭，后來(lái)就叫“樂(lè)府”，成為繼《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》而起的一種新詩(shī)體。

　　2、詞語(yǔ)讀音

　　箜篌、懷忿、槌床、哽咽、繡腰襦葳蕤、卑鄙、躡絲履、玳瑁、流紈

　　明月珰、磐石、拊掌、郡丞、思量量體裁衣、否極泰來(lái)、白鵠、婀娜

　　躑躅、金鏤鞍、赍錢、蟠龍、琉璃

　　晻晻、日暝、摧藏、躡履、悵然戊戌、戍守、彷徨

　　詩(shī)三首

　　1、字詞

　　芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉賓、阡陌

　　羈鳥(niǎo)、樊籠

　　2、文學(xué)常識(shí)

　　《古詩(shī)十九首》選自南朝梁蕭統(tǒng)《文選》，是東漢末年文人五言詩(shī)的選輯。并非一人所作，從內(nèi)容看，主要寫的是作者的失意和哀傷，寫游子、思婦的離愁和相思。由于作者文化素養(yǎng)較高，又繼承了《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng)，吸收了漢樂(lè)府的營(yíng)養(yǎng)，所以不但善于運(yùn)用比興，而且創(chuàng)造出一種獨(dú)特的風(fēng)格，藝術(shù)成就很高，被稱為“五言之冠冕”。

　　曹操，字孟德，東漢人。三國(guó)魏著名政治家、軍事家、文學(xué)家。他“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”，是建安(漢獻(xiàn)帝年號(hào))文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和組織者，其詩(shī)直接繼承漢樂(lè)府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。他的創(chuàng)作一方面反映了社會(huì)的動(dòng)亂和民生的疾苦，一方面表現(xiàn)了統(tǒng)一天下的理想和壯志，具有“慷慨悲涼”的獨(dú)特風(fēng)格。這種風(fēng)格被稱為“建安風(fēng)骨”或“魏晉風(fēng)骨”。、“秋風(fēng)蕭瑟，紅波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”與“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”是曹操的《觀滄�！泛汀洱旊m壽》中的名句。

　　陶淵明，東晉著名詩(shī)人。一名潛，字元亮，稱靖節(jié)先生，又自號(hào)五柳先生,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。著名的隱士，不滿于官場(chǎng)的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。從彭澤令職位上隱退，這一年他41歲，以后終老農(nóng)村，死后世人稱他為“靖節(jié)先生”。陶淵明開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一體，為古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界。他亦有、“隱逸詩(shī)人”之稱。蘭亭集序

　　1、字詞

　　符契、修禊、癸丑、流觴、激湍、彭殤、嗟悼、會(huì)稽、感慨系之

　　清流激湍、流觴曲水、靜躁、虛誕

　　世殊事異

　　2、成語(yǔ)

　　崇山峻嶺：崇，高;峻，山高而陡。高大險(xiǎn)峻的山嶺。

　　放浪形骸：放浪，放蕩;形骸，人的形體。指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。

　　游目騁懷：游目，遠(yuǎn)眺;騁懷，放開(kāi)胸懷，往遠(yuǎn)處想�？v目四望，開(kāi)闊心胸。

　　情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。

　　感慨系之：感，感觸;慨，慨嘆;系，聯(lián)結(jié)。有所感觸，慨嘆不已。

　　2、文學(xué)常識(shí)：

　　王羲之，東晉書法家。出身士族名門，是東晉政治家王導(dǎo)的從子。曾任右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史，世稱“王右軍”。早年從衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法，后多鑒前代名家書法，博采眾長(zhǎng)，備精諸體，有“書圣”之稱。

　　高三期末-2018年高三期末語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

　　高考語(yǔ)文文言虛詞詳解：何

　　1、什么。例：①子何而往?(何：憑什么。)②大鐵椎，不知何許人。

　　2、怎么樣。例：①如太行、王屋何?②其如土石何?

　　3、哪里。例：豫州今欲何至?

　　4、多么。例：①水何澹澹，山島竦峙。②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國(guó)!

　　5、為什么。例：①予嘗求古仁人之心，或者二者之為，何哉?②肉食者謀之，又何間焉?

　　6、怎么。例：①若為傭耕，何富貴也?②徐公何能及君也?

　　7、作語(yǔ)助詞相當(dāng)于“啊”。例：新婦車在后，隱隱何甸甸。

　　8、何：通“呵”，喝問(wèn)。例：信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。(誰(shuí)何：盤問(wèn)他是誰(shuí))

　　[何如]怎么樣，怎樣。例：①吾欲之南海，何如?②今日之事何如?

　　[何消]哪用得著。例：這自然，何消吩附。

　　[何若]如何，怎樣。例：此為何若人。

　　[何嘗]并非。例：你說(shuō)的何嘗不是。

　　[何為]

　�、攀裁词�。例：何為“護(hù)官符”?

　�、圃趺磿�(huì)。例：則眾何為而不洶洶?

　�、亲魇裁�。例：客何為者?

　　[何意]

　�、攀裁匆馑�。例：卻不害我，倒與我好差使正不如何意?

　�、曝M料，哪里料到。例：女行無(wú)偏斜，何意致不厚?

　　[何由]

　�、湃绾�。例：長(zhǎng)夜沾濕何由徹。

　�、剖裁丛颉＠褐轮斡�?由于疾病。

　　⑶從什么地方。例：何由知吾可也?

　　[何乃]怎么能。例：何乃太區(qū)區(qū)!

　　[何得]怎么能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶?

　　[何加]有什么益處。例：萬(wàn)鐘于我何加焉!

　　[何其]多么。例：何其衰也!

　　高三期末-2018年高三期末語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)

　　高考語(yǔ)文文言虛詞詳解：乎

　　1、表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。例：①若毒之乎?②君將哀而生之乎?

　　2、表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。例：①求劍若此，不亦惑乎?②學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?③吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?④王侯將相寧有種乎?

　　3、形容詞詞尾，有時(shí)相當(dāng)于“地”。例：①以無(wú)厚入有間，恢恢乎其游刃必有余地矣。②故今之墓中全乎為五人也。

　　4、表示推測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“吧”。例：①王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎。②圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?

　　5、同“于”。例：①生乎吾前，其聞道也固先乎吾?②今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。③吾嘗疑乎是。(乎：對(duì))④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

　　6、表示感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于“啊”、“呀”。例：①嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!②嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!

　　7、表示商量語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”，“吧”。例：今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?

　　8、用在句中，表示停頓語(yǔ)氣。例：于是乎書。

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