初中期末試題—七年級生物期末知識點復習

初中期末試題——七年級生物期末知識點復習！生物可以激發(fā)同學們的好奇心，學習生物老師一般都分組討論或者分組做實驗，同學們可以在“玩”的過程中，認證出其中的結論，這門功課會讓同學們非常有成就感，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中期末試題——七年級生物期末知識點復習。

一、生物的特征：

1、生物都能呼吸

2、生物都需要營養(yǎng)物質

3、生物都能排出體內的廢物;

4、生物都能對外界刺激作出反應

5、生物都能生長和繁殖 

6、具有共同的結構基礎，除病毒外，都是由細胞構成；;

二、生物的分類  

按照形態(tài)結構分：動物  、植物 、其他生物

按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 、空中飛翔的生物 ；

按照用途分：家禽 、家畜;、作、寵物 ;

三、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍： 大氣圈的底部 ：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等  水圈的大部：距海平面150米內的水層   巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”  

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：陽光 、空氣 、水分、營養(yǎng)物質 、適宜的溫度、一定的生存空間   

3、環(huán)境對生物的影響

（1）非生物因素對生物的影響：陽光、空氣、水分等【光對鼠婦生活影響的實驗】探究的過程、對照實驗的設計。 

（2）生物因素對生物的影響（生物之間的關系）：較常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系 。

4、生物對環(huán)境的適應和影響 

生物對環(huán)境的適應P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定區(qū)域內， 生 物與 環(huán) 境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。  

6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產者 、消費者  、分解者  。 非生物部分：陽光   、空氣 、水等  

7、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者  。  

8、物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量少；有毒物質沿食物鏈積累。

9、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自我調節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定 限度，超過則生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞。    

10、 生物圈是較大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

11、生態(tài)系統(tǒng)的類型：生態(tài)系統(tǒng) 、草原生態(tài)系統(tǒng) ;、生態(tài)系統(tǒng) 、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng) 、城市生態(tài)系統(tǒng)等

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